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13.在一次聯考后,某校對甲、乙兩個理科班的數學考試成績進行分析,規定:大于或等于120分為優秀,120分以下為非優秀,統計成績后,得到如下的2×2列聯表,且已知在甲、乙兩個理科班全部110人中隨機抽取1人,成績為優秀的概率為$\frac{3}{11}$.
優秀非優秀合計
甲班10
乙班30
合計110
(1)請完成右面的列聯表,根據列聯表的數據,能否有99%的把握認為成績與班級有關系?(2)在甲、乙兩個理科班優秀的學生中隨機抽取兩名學生,用ξ表示抽得甲班的學生人數,求ξ的分布列.
參考公式和數據:${K^2}=\frac{{n{{({ad-bc})}^2}}}{{({a+c})({b+d})({a+b})({c+d})}}$
P(K2≥k00.100.050.0250.0100.0050.001
k02.7063.8415.0246.6357.87910.828

分析 (1)計算兩個班的優秀人數,填寫2×2列聯表,根據列聯表中的數據計算K2,對照臨界值表即可得出結論;
(3)由(1)知甲、乙兩個理科班優秀的人數,得出ξ的可能取值,且ξ服從超幾何分布,寫出頻率分布即可.

解答 解:(1)如表格所示,

  優秀 非優秀 合計
 甲班 10 50 60
 乙班 20 30 50
 合計 30 80 110
由于從甲、乙兩個理科班全部110人中隨機抽取人為優秀的概率為$\frac{3}{11}$,
∴兩個班優秀的人數為110×$\frac{3}{11}$=30,
∴乙班優秀的人數=30-10=20,甲班非優秀的人數=110-(10+20+30)=50;
即可完成表格;
假設成績與班級無關,根據列聯表中的數據可得:
K2=$\frac{110{×(10×30-20×50)}^{2}}{60×50×30×80}$≈7.487.
∴K2>6.635,因此有99%的把握知假設不成立,成績與班級有關;
(2)由(1)知:甲、乙兩個理科班優秀的人數分別為10,20;
ξ的可能取值為0,1,2,且ξ服從超幾何分布;
∴P(ξ=0)=$\frac{{C}_{20}^{2}}{{C}_{30}^{2}}$=$\frac{38}{87}$,
P(ξ=1)=$\frac{{C}_{10}^{1}{•C}_{20}^{1}}{{C}_{30}^{2}}$=$\frac{40}{87}$,
P(ξ=2)=$\frac{{C}_{10}^{2}}{{C}_{30}^{2}}$=$\frac{9}{87}$.
∴ξ的分布列為:
 ξ 0 1 2
 P $\frac{38}{87}$$\frac{40}{87}$ $\frac{9}{87}$

點評 本題考查了列聯表、獨立性檢驗以及超幾何分布列的應用問題,是綜合性題目.

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