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【題目】已知函數.

1)求在點處的切線方程;

2)當時,證明:

3)判斷曲線是否存在公切線,若存在,說明有幾條,若不存在,說明理由.

【答案】1;(2)證明見解析;(3)存在;存在2條公切線

【解析】

1)計算,根據曲線在該點處導數的幾何意義可得切線的斜率,然后計算,利用點斜式,可得結果.

2)分別構造,通過導數研究的性質,可得 ,簡單判斷,可得結果.

3)分別假設的切線,根據公切線,可得,利用導數研究函數零點個數,根據性質可得結果.

解:(1的定義域

所以在點處的切線方程為:.

2)設

極大值

上恒成立

綜上

3)曲線存在公切線,且有2條,理由如下:

由(2)知曲線無公共點,

分別切曲線,則

,即曲線有公切線,則

則曲線有公切線,當且僅當有零點,

時,單調遞增,

時,單調遞減

所以存在,使得

且當時,單調遞增,

時,單調遞減

所以內各存在有一個零點

故曲線存在2條公切線.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在四邊形中,;如圖,將沿邊折起,連結,使,求證:

1)平面平面

2)若為棱上一點,且與平面所成角的正弦值為,求二面角的大小.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,三棱柱ABC-A1B1C1中,側面BCC1B1是菱形,AC=BC=2,∠CBB1=,點A在平面BCC1B1上的投影為棱BB1的中點E

(1)求證:四邊形ACC1A1為矩形;

(2)求二面角E-B1C-A1的平面角的余弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某傳染病疫情爆發期間,當地政府積極整合醫療資源,建立艙醫院對所有密切接觸者進行14天的隔離觀察治療.治療期滿后若檢測指標仍未達到合格標準,則轉入指定專科醫院做進一步的治療.艙醫院對所有人員在入口出口時都進行了醫學指標檢測,若入口檢測指標在35以下者則不需進入艙醫院而是直接進入指定專科醫院進行治療.以下是20名進入艙醫院的密切接觸者的入口出口醫學檢測指標:

入口

50

35

35

40

55

90

80

60

60

60

65

35

60

90

35

40

55

50

65

50

出口

70

50

60

50

75

70

85

70

80

70

55

50

75

90

60

60

65

70

75

70

(Ⅰ)建立關于的回歸方程;(回歸方程的系數精確到0.1

(Ⅱ)如果60艙醫院出口最低合格指標,那么,入口指標低于多少時,將來這些密切接觸者將不能進入艙醫院而是直接進入指定專科醫院接受治療.(檢測指標為整數)

附注:參考數據:

參考公式:回歸方程中斜率和截距的最小二乘法估計公式分別為:

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】春季氣溫逐漸攀升,病菌滋生傳播快,為了確保安全開學,學校按30名學生一批,組織學生進行某種傳染病毒的篩查,學生先到醫務室進行血檢,檢呈陽性者需到防疫部門]做進一步檢測.學校綜合考慮了組織管理、醫學檢驗能力等多萬面的因素,根據經驗,采用分組檢測法可有效減少工作量,具體操作如下:將待檢學生隨機等分成若干組,先將每組的血樣混在一起化驗,若結果呈陰性,則可斷定本組血樣合格,不必再做進一步的檢測;若結果呈陽性,則本組中的每名學生再逐個進行檢測.現有兩個分組方案:方案一:將30人分成5組,每組6人;方案二:將30人分成6組,每組5人.已知隨機抽一人血檢呈陽性的概率為05%,且每個人血檢是否呈陽性相互獨立.

(Ⅰ)請幫學校計算一下哪一個分組方案的工作量較少?

(Ⅱ)已知該傳染疾病的患病率為045%,且患該傳染疾病者血檢呈陽性的概率為999%,若檢測中有一人血檢呈陽性,求其確實患該傳染疾病的概率.(參考數據:(

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】“搜索指數”是網民通過搜索引擎,以每天搜索關鍵詞的次數為基礎所得到的統計指標.“搜索指數”越大,表示網民對該關鍵詞的搜索次數越多,對該關鍵詞相關的信息關注度也越高.下圖是2017年9月到2018年2月這半年中,某個關鍵詞的搜索指數變化的走勢圖.

根據該走勢圖下列結論正確的是( )

A. 這半年中,網民對該關鍵詞相關的信息關注度呈周期性變化

B. 這半年中,網民對該關鍵詞相關的信息關注度不斷減弱

C. 從網民對該關鍵詞的搜索指數來看,去年10月份的方差小于11月份的方差

D. 從網民對該關鍵詞的搜索指數來看,去年12月份的平均值大于今年1月份的平均值

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某省級示范高中高三年級對各科考試的評價指標中,有“難度系數“和“區分度“兩個指標中,難度系數,區分度.

1)某次數學考試(滿分為150分),隨機從實驗班和普通班各抽取三人,實驗班三人的成績分別為147142137;普通班三人的成績分別為97102113.通過樣本估計本次考試的區分度(精確0.01).

2)如表表格是該校高三年級6次數學考試的統計數據:

難度系數x

0.64

0.71

0.74

0.76

0.77

0.82

區分度y

0.18

0.23

0.24

0.24

0.22

0.15

①計算相關系數r,|r|<0.75時,認為相關性弱;|r|≥0.75時,認為相關性強.通過計算說明,能否利用線性回歸模型描述yx的關系(精確到0.01).

ti=|xi0.74|(i=12,…,6),求出y關于t的線性回歸方程,并預測x=0.75y的值(精確到0.01).

附注:參考數據:

參考公式:相關系數r,回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計分別為

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知過拋物線的焦點的直線交拋物線于兩點,線段的中點的橫坐標為.

1)求拋物線的方程;

2)已知點,過點作直線交拋物線于兩點,求的最大值,并求取得最大值時直線的方程.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數fx=|x-m|-|2x+2m|m0).

(Ⅰ)當m=1時,求不等式fx)≥1的解集;

(Ⅱ)若xRtR,使得fx+|t-1||t+1|,求實數m的取值范圍.

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