【題目】為了了解某校九年級400名學生的體質情況,隨機抽查了20名學生,測試1 min仰臥起坐的成績(次數),測試成績如下:
30 35 32 33 28 36 34 28 25 40
28 32 30 42 37 36 33 31 26 24
(1)20名學生的平均成績是多少?標準差
是多少?
(2)次數位于與
之間有多位同學?所占的百分比是多少?
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知圓,圓心為點
,點
是圓
內一個定點,
是圓上任意一點,線段
的垂直平分線
和半徑
相交于點
在圓上運動.
(l)求動點的軌跡
的方程;
(2)若為曲線
上任意一點,
|的最大值;
(3)經過點且斜率為
的直線交曲線
于
兩點在
軸上是否存在定點
,使得
恒成立?若存在,求出點
坐標:若不存在,說明理由.
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【題目】對于定義在區間D上的函數:若存在閉區間
和常數e,使得對任意
,都有
,且對任意
,當
時,
恒成立,則稱函數
為區間D上的“平底型”函數.
(1)判斷函數和
是否為R上的“平底型”函數?并說明理由;
(2)若函數是區間
上的“平底型”函數,求m和n的值.
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【題目】甲、乙二人參加某體育項目訓練,近期的五次測試成績得分情況如圖所示.
(1)分別求出兩人得分的平均數與方差;
(2)根據圖和上面算得的結果,對兩人的訓練成績作出評價.
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【題目】已知直線l:
1
證明直線l經過定點并求此點的坐標;
2
若直線l不經過第四象限,求k的取值范圍;
3
若直線l交x軸負半軸于點A,交y軸正半軸于點B,O為坐標原點,設
的面積為S,求S的最小值及此時直線l的方程.
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【題目】如圖,在四棱錐中,底面
是平行四邊形,
,側面
底面
,
,
.
(Ⅰ)求證:平面面
;
(Ⅱ)過的平面交
于點
,若平面
把四面體
分成體積相等的兩部分,求二面角
的余弦值.
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【題目】已知在平面直角坐標系中,,
(
),其中數列
、
都是遞增數列.
(1)若,
,判斷直線
與
是否平行;
(2)若數列、
都是正項等差數列,它們的公差分別為
、
,設四邊形
的面積為
(
),求證:
也是等差數列;
(3)若,
(
),
,記直線
的斜率為
,數列
前8項依次遞減,求滿足條件的數列
的個數.
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【題目】已知平面直角坐標系中,過點
的直線l的參數方程為
(t為參數),以原點O為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線C的極坐標方程為
與曲線C相交于不同的兩點M,N.
(1)求曲線C的直角坐標方程和直線l的普通方程;
(2)若,求實數a的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知p:x2-7x+10<0,q:x2-4mx+3m2<0,其中m>0.
(1)若m=3,p和q都是真命題,求x的取值范圍;
(2)若p是q的充分不必要條件,求實數m的取值范圍.
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