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精英家教網某工廠有25周歲以上(含2S周歲)工人300名,25周歲以下工人200名為研究工人的日平均生產量是否與年齡有關,現(xiàn)采用分層抽樣的方法,從中抽取了100名工人,先統(tǒng)計了他們某月的日平均生產件數(shù),然后按工人年齡在“25周歲以上(含25周歲)”和“25周歲以下”分為兩組,再將兩組工人的日平均生產件數(shù)分成5組:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100),分別加以統(tǒng)計,得到如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)求樣本中“25周歲以上(含25周歲)組”抽取的人數(shù)、日生產量平均數(shù):
(2)若“25周歲以上組”中日平均生產90件及90件以上的稱為“生產能手”;“25周歲以下組”中日平均生產不足60件的稱為“菜鳥”.此工廠有一個優(yōu)良傳統(tǒng),要求1名“菜鳥”必須找一位“生產能手”組成“師徒組”.從樣本中的“生產能手”和“菜鳥”中任意抽取2人,求2人恰好能組成“師徒組”的概率.
分析:(1)根據(jù)工廠有25周歲以上(含2S周歲)工人300名,25周歲以下工人200名,可得樣本中有25周歲以上組工人100×
300
300+200
人,累加頻率分布直方圖中各組組中及頻率,可估算出“25周歲以上(含25周歲)組”的日生產量平均數(shù).
(2)列舉出所有從“生產能手”和“菜鳥”中隨機抽取2名工人的基本事件個數(shù),及2人恰好能組成師徒的可能結果,代入古典概型概論公式,可得答案.
解答:解:(1)由已知得,樣本中有25周歲以上組工人100×
300
300+200
=60名
樣本中“25周歲以上(含25周歲)組”的日生產量平均數(shù)為
55×0.05+65×0.35+75×0.35+85×0.20+95×0.05=73.5
(2)“25周歲以上組”中日平均生產90件及90件以上的稱為“生產能手”的工人有6×0.05=3人,
分別記為A,B,C;
“25周歲以下組”中日平均生產不足60件的稱為“菜鳥”的工人有4×0.05=2人,
分別記為D,E;
從中隨機抽取2名工人,所有的可能的結果共有10種,分別為:
(A,B),(A,C),(A,D),(A,E),(B,C),
(B,D),(B,E),(C,D),(C,E),(D,E)
其中2人恰好能組成師徒的可能結果共有6中,分別為:
(A,D),(A,E),(B,D),(B,E),(C,D),(C,E),
故2人恰好能組成“師徒組”的概率P=
6
10
=
3
5
點評:本題考查列舉法求事件發(fā)生的概率,分層抽樣,利用頻率分布直方圖估計平均數(shù),是統(tǒng)計和概率的綜合應用,難度不大,屬于基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•福建)某工廠有25周歲以上(含25周歲)工人300名,25周歲以下工人200名.為研究工人的日平均生產量是否與年齡有關,現(xiàn)采用分層抽樣的方法,從中抽取了100名工人,先統(tǒng)計了他們某月的日平均生產件數(shù),然后按工人年齡在“25周歲以上(含25周歲)”和“25周歲以下”分為兩組,再將兩組工人的日平均生產件數(shù)分為5組:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100)分別加以統(tǒng)計,得到如圖所示的頻率分布直方圖.
P(x2≥k) 0.100 0.050 0.010 0.001
k 2.706 3.841 6.635 10.828

(I)從樣本中日平均生產件數(shù)不足60件的工人中隨機抽取2人,求至少抽到一名“25周歲以下組”工人的概率;
(II)規(guī)定日平均生產件數(shù)不少于80件者為“生產能手”,請你根據(jù)已知條件完成列聯(lián)表,并判斷是否有90%的把握認為“生產能手與工人所在的年齡組有關”?附:x2=
n(n11n22-n12n21)
n1*n2*n*1n*2
(注:此公式也可以寫成k2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

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科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年四川眉山市高三上學期一診測理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

某工廠有25周歲以上(含2S周歲)工人300名,25周歲以下工人200名為研究工人的日平均生產量是否與年齡有關,現(xiàn)采用分層抽樣的方法,從中抽取了100名工人,先統(tǒng)計了他們某月的日平均生產件數(shù),然后按工人年齡在“25周歲以上(含25周歲)”和“25周歲以下”分為兩組,再將兩組工人的日平均生產件數(shù)分成5組:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100),分別加以統(tǒng)計,得到如圖所示的頻率分布直方圖。

(1)求樣本中“25周歲以上(含25周歲)組”抽取的人數(shù)、日生產量平均數(shù);

(2)若“25周歲以上組”中日平均生產90件及90件以上的稱為“生產能手”;“25周歲以下組”中日平均生產不足60件的稱為“菜鳥”。從樣本中的“生產能手”和”菜鳥”中任意抽取2人,求這2人日平均生產件數(shù)之和X的分布列及期望。(“生產能手”日平均生產件數(shù)視為95件,“菜鳥”日平均生產件數(shù)視為55件)。

 

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科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年四川眉山市高三上學期一診測文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

某工廠有25周歲以上(含2S周歲)工人300名,25周歲以下工人200名為研究工人的日平均生產量是否與年齡有關,現(xiàn)采用分層抽樣的方法,從中抽取了100名工人,先統(tǒng)計了他們某月的日平均生產件數(shù),然后按工人年齡在“25周歲以上(含25周歲)”和“25周歲以下”分為兩組,再將兩組工人的日平均生產件數(shù)分成5組:[50,60), [60,70), [70,80), [80,90), [90,100), 分別加以統(tǒng)計,得到如圖所示的頻率分布直方圖。

(1)求樣本中“25周歲以上(含25周歲)組”抽取的人數(shù)、日生產量平均數(shù);

(2)若“25周歲以上組”中日平均生產90件及90件以上的稱為“生產能手”;“25周歲以下組”中日平均生產不足60件的稱為“菜鳥”。從樣本中的“生產能手”和”菜鳥”中任意抽取2人,求這2人日平均生產件數(shù)之和X的分布列及期望。(“生產能手”日平均生產件數(shù)視為95件,“菜鳥”日平均生產件數(shù)視為55件)。

 

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科目:高中數(shù)學 來源:2014屆黑龍江省高二下學期期末考試理科數(shù)學卷(解析版) 題型:解答題

某工廠有25周歲以上(含25周歲)工人300名,25周歲以下工人200名.為研究工人的日平均生產量是否與年齡有關.現(xiàn)采用分層抽樣的方法,從中抽取了100名工人,先統(tǒng)計了他們某月的日平均生產件數(shù),然后按工人年齡在“25周歲以上(含25周歲)”和“25周歲以下”分為兩組,在將兩組工人的日平均生產件數(shù)分成5組: ,,,,分別加以統(tǒng)計,得到如圖所示的頻率分布直方圖.

(1)從樣本中日平均生產件數(shù)不足60件的工人中隨機抽取2人,求至少抽到一名“25周歲以下組”工人的頻率.

(2)規(guī)定日平均生產件數(shù)不少于80件者為“生產能手”,請你根據(jù)已知條件完成的列聯(lián)表,并判斷是否有的把握認為“生產能手與工人所在的年齡組有關”?

  

附表:

 

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