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【題目】廣場舞是現代城市群眾文化、娛樂發展的產物,其兼具文化性和社會性,是精神文明建設成果的一個重要指標和象征.2015年某高校社會實踐小組對某小區跳廣場舞的人的年齡進行了凋查,隨機抽取了40名廣場舞者進行調查,將他們年齡分成6段:[20,30),[30,40),[40,50),[50,60),[60,70),[70,80]后得到如圖所示的頻率分布直方圖.

(1)估計在40名廣場舞者中年齡分布在[40,70)的人數;
(2)求40名廣場舞者年齡的中位數和平均數的估計值;
(3)若從年齡在[20,40)中的廣場舞者中任取2名,求這兩名廣場舞者年齡在[30,40)中的人數X的分布列及數學期望.

【答案】
(1)解:由頻率分布直方圖得年齡分布在[40,70)的頻率為(0.020+0.030+0.025)×10=0.75,

∴在40名廣場舞者中年齡分布在[40,70)的人數為:40×0.75=30(人)


(2)解:年齡分布在[20,50)的頻率為(0.005+0.010+0.020)×10=0.35,

年齡分布在[50,60)的頻率為0.3,

∴中位數為:50+ =55.

平均數的估計值為:25×0.05+35×0.1+45×0.2+55×0.3+65×0.25+75×0.1=54


(3)解:從年齡在[20,40)中的廣場舞者有(0.005+0.010)×10×40=6人,

其中年齡在[20,30)中的廣場舞者有2人,年齡在[30,40)中的廣場舞者有4人,

∴X的可能取值為0,1,2,

P(X=0)= = ,

P(X=1)= =

P(X=2)= = ,

∴X的分布列為:

X

0

1

2

P

EX= =


【解析】(1)由頻率分布直方圖先求出年齡分布在[40,70)的頻率,由此能求出在40名廣場舞者中年齡分布在[40,70)的人數.(2)利用頻率分布圖能求出40名廣場舞者年齡的中位數和平均數的估計值.(3)從年齡在[20,40)中的廣場舞者有6人,其中年齡在[20,30)中的廣場舞者有2人,年齡在[30,40)中的廣場舞者有4人,X的可能取值為0,1,2,分別求出相應的概率,由此能求出X的分布列和EX.
【考點精析】根據題目的已知條件,利用頻率分布直方圖和離散型隨機變量及其分布列的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握頻率分布表和頻率分布直方圖,是對相同數據的兩種不同表達方式.用緊湊的表格改變數據的排列方式和構成形式,可展示數據的分布情況.通過作圖既可以從數據中提取信息,又可以利用圖形傳遞信息;在射擊、產品檢驗等例子中,對于隨機變量X可能取的值,我們可以按一定次序一一列出,這樣的隨機變量叫做離散型隨機變量.離散型隨機變量的分布列:一般的,設離散型隨機變量X可能取的值為x1,x2,.....,xi,......,xn,X取每一個值 xi(i=1,2,......)的概率P(ξ=xi)=Pi,則稱表為離散型隨機變量X 的概率分布,簡稱分布列.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】甲乙兩俱樂部舉行乒乓球團體對抗賽.雙方約定:
①比賽采取五場三勝制(先贏三場的隊伍獲得勝利.比賽結束)
②雙方各派出三名隊員.前三場每位隊員各比賽﹣場
已知甲俱樂部派出隊員A1、A2 . A3 , 其中A3只參加第三場比賽.另外兩名隊員A1、A2比賽場次未定:乙俱樂部派出隊員B1、B2 . B3 , 其中B1參加第一場與第五場比賽.B2參加第二場與第四場比賽.B3只參加第三場比賽
根據以往的比賽情況.甲俱樂部三名隊員對陣乙俱樂部三名隊員獲勝的概率如表:

A1

A2

A3

B1

B2

B3


(1)若甲俱樂部計劃以3:0取勝.則應如何安排A1、A2兩名隊員的出場順序.使得取勝的概率最大?
(2)若A1參加第一場與第四場比賽,A2參加第二場與第五場比賽,各隊員每場比賽的結果互不影響,設本次團體對抗賽比賽的場數為隨機變量X,求X的分布列及數學期望E(X)

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【題目】已知中心在原點O,焦點在x軸上的橢圓的一個頂點坐標為(2,0),離心率為

(1)求橢圓的方程;
(2)若A(0,1),設M,N是橢圓上異于點A的任意兩點,且AM⊥AN,線段MN的中垂線l與x軸的交點為(m,0),求m的取值范圍.

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【題目】某市有AB兩家羽毛球球俱樂部,兩家設備和服務都很好,但收費方式不同,A俱樂部每塊場地每小時收費6元;B俱樂部按月計費,一個月中20小時以內20小時每塊場地收費90元,超過20小時的部分,每塊場地每小時2元,某企業準備下個月從這兩家俱樂部中的一家租用一塊場地開展活動,其活動時間不少于12小時,也不超過30小時.

設在A俱樂部租一塊場地開展活動x小時的收費為,在B俱樂部租一塊場地開展活動x小時的收費為,試求的解析式;

問該企業選擇哪家俱樂部比較合算,為什么?

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【題目】某重點中學將全部高一學生分成兩個成績相當(成績的均值、方差都相同)的級部, 級部采用傳統形式的教學方式, 級部采用新型的基于信息化的自主學習教學方式.為了解教學效果,期末考試后分別從兩個級部中各隨機抽取30名學生的數學成績進行統計,做出莖葉圖如下,記成績不低于127分者為“優秀”.

1級部樣本的30個個體中隨機抽取1個,求抽出的為“優秀”的概率;

2由以上數據填寫下面列聯表,并判斷是否有的把握認為“優秀”與教學方式有關.

附表

.

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【題目】已知函數

時,試判斷函數在區間上的單調性,并證明;

若不等式上恒成立,求實數m的取值范圍.

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【題目】如圖,某市有一條東西走向的公路,現欲經過公路上的處鋪設一條南北走向的公路.在施工過程中發現在處的正北1百米的處有一漢代古跡.為了保護古跡,該市決定以為圓心, 1百米為半徑設立一個圓形保護區.為了連通公路,欲再新建一條公路,點 分別在公路上,且求與圓相切.

(1)當處2百米時,求的長;

(2)當公路長最短時,求的長.

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【題目】動點P為橢圓 (a>b>0)上異于橢圓頂點A(a,0)、B(﹣a,0)的一點,F1 , F2為橢圓的兩個焦點,動圓M與線段F1P、F1F2的延長線級線段PF2相切,則圓心M的軌跡為除去坐標軸上的點的(
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【題目】已知函數 .

(1)求函數 的最小正周期;

(2)若 ,且 ,求 的值.

【答案】(1) (2)

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解析:

(1)由題意

=

所以 的最小正周期為 ;

(2)由

又由 ,所以

型】解答
束】
20

【題目】為響應十九大報告提出的實施鄉村振興戰略,某村莊投資 萬元建起了一座綠色農產品加工廠.經營中,第一年支出 萬元,以后每年的支出比上一年增加了 萬元,從第一年起每年農場品銷售收入為 萬元(前 年的純利潤綜合=前 年的 總收入-前 年的總支出-投資額 萬元).

(1)該廠從第幾年開始盈利?

(2)該廠第幾年年平均純利潤達到最大?并求出年平均純利潤的最大值.

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