如圖，已知四棱錐P－ABCD的底面為直角梯形，AB∥CD，∠DAB＝90°，PA⊥底面ABCD，且PA＝AD＝DC＝
AB＝1，M是PB的中點．
(1)求證：AM＝CM；
(2)若N是PC的中點，求證：DN∥平面AMC.
（1）見解析（2）見解析
【解析】(1)在直角梯形ABCD中，AD＝DC＝
AB＝1，∴AC＝
，BC＝
，∴BC⊥AC，
又PA⊥平面ABCD，BC?平面ABCD，
∴BC⊥PA，∴BC⊥平面PAC，∴BC⊥PC.
在Rt△PAB中，M為PB的中點，則AM＝PB，
在Rt△PBC中，M為PB的中點，則CM＝PB，∴AM＝CM.
(2)連接DB交AC于點F，
∵DC=AB，∴DF＝FB.
取PM的中點G，連接DG，FM，則DG∥FM，
又DG?平面AMC，FM?平面AMC，
∴DG∥平面AMC.
連接GN，則GN∥MC，
∴GN∥平面AMC，
又GN∩DG＝G，
∴平面DNG∥平面AMC.
又DN?平面DNG，∴DN∥平面AMC.
科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年（安徽專用）高考數(shù)學(xué)（文）仿真模擬卷2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
已知a，b是平面向量，若a⊥(a－2b)，b⊥(b－2a)，則a與b的夾角是( )
A.
B.
C.
D.
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年（安徽專用）高考數(shù)學(xué)（文）專題階段評估模擬卷6練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
某苗圃基地為了解基地內(nèi)甲、乙兩塊地種植的同一種樹苗的長勢情況，從兩塊地各隨機抽取了10株樹苗，用莖葉圖表示上述兩組數(shù)據(jù)，對兩塊地抽取樹苗的高度的平均數(shù)
甲、
乙和中位數(shù)y甲、y乙進行比較，下面結(jié)論正確的是( )
A.
甲＞
乙，y甲＞y乙 B.
甲＜
乙，y甲＜y乙
C.
甲＜
乙，y甲＞y乙 D.
甲＞
乙，y甲＜y乙
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年（安徽專用）高考數(shù)學(xué)（文）專題階段評估模擬卷5練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
已知橢圓E：
＝1(a＞b＞0)的右焦點為F(3,0)，過點F的直線交E于A，B兩點．若AB的中點坐標(biāo)為(1，－1)，則E的方程為( )
A. 
＝1 B.
＝1 C.
＝1 D.
＝1
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年（安徽專用）高考數(shù)學(xué)（文）專題階段評估模擬卷5練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
已知雙曲線
＝1(a＞0，b＞0)的離心率為
，則雙曲線的漸近線方程為( )
A．y＝±
x B．y＝±
x C．y＝±2x D．y＝±
x
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年（安徽專用）高考數(shù)學(xué)（文）專題階段評估模擬卷4練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題
如圖，水平放置的三棱柱的側(cè)棱長和底邊長均為2，且側(cè)棱AA1⊥平面A1B1C1，正視圖是邊長為2的正方形，該三棱柱的側(cè)視圖的面積為________．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年（安徽專用）高考數(shù)學(xué)（文）專題階段評估模擬卷4練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
設(shè)直線m與平面α相交但不垂直，則下列說法中正確的是( )
A．在平面α內(nèi)有且只有一條直線與直線m垂直
B．過直線m有且只有一個平面與平面α垂直
C．與直線m垂直的直線不可能與平面α平行
D．與直線m平行的平面不可能與平面α垂直
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年（安徽專用）高考數(shù)學(xué)（文）專題階段評估模擬卷3練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
執(zhí)行下面的程序框圖，如果輸入的t∈[－1，3]，則輸出的s屬于( )
A．[－3,4] B．[－5,2] C．[－4,3] D．[－2,5]
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年（安徽專用）高考數(shù)學(xué)（文）專題階段評估模擬卷1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
已知函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù)，當(dāng)x＜0時，f(x)＝ex(x＋1)，給出下列命題：
①當(dāng)x＞0時，f(x)＝ex(1－x)；②函數(shù)f(x)有兩個零點；③f(x)＞0的解集為(－1,0)∪(1，＋∞)；④?x1，x2∈R，都有|f(x1)－f(x2)|＜2.
其中正確命題的個數(shù)是( )
A．1 B．2
C．3 D．4
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