【題目】已知函數f(x)=x3+ax2 -4 x+5,若x=時,y=f(x)有極值.
(1)求a的值;
(2)求y=f(x)在[-3,1]上的最大值.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某制造商月生產了一批乒乓球,隨機抽樣
個進行檢查,測得每個球的直徑(單位:mm),將數據分組如下表
分組 | 頻數 | 頻率 |
| 10 | |
20 | ||
50 | ||
20 | ||
合計 | 100 |
(1)請在上表中補充完成頻率分布表(結果保留兩位小數),并在上圖中畫出頻率分布直方圖;
(2)統計方法中,同一組數據常用該組區間的中點值(例如區間的中點值是
)作為代表.據此估計這批乒乓球直徑的平均值(結果保留兩位小數).
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數.
(1)當時,求函數
的零點.
(2)當,求函數
在
上的最大值;
(3)對于給定的正數,有一個最大的正數
,使
時,都有
,試求出這個正數
的表達式.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數的圖象與直線y=m分別交于AB兩點,則( )
A.f(x)圖像上任一點與曲線g(x)上任一點連線線段的最小值為2+ln2
B.m使得曲線g(x)在B處的切線平行于曲線f(x)在A處的切線
C.函數f(x)-g(x)+m不存在零點
D.m使得曲線g(x)在點B處的切線也是曲線f(x)的切線
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數f(x)滿足條件f(0)=1,及f(x+1)﹣f(x)=2x.
(1)求函數f(x)的解析式;
(2)在區間[﹣1,1]上,y=f(x)的圖象恒在y=2x+m的圖象上方,試確定實數m的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,已知圓,三個點
,B、C均在圓
上,
(1)求該圓的圓心的坐標;
(2)若,求直線BC的方程;
(3)設點滿足四邊形TABC是平行四邊形,求實數t的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在甲、乙兩個盒子中分別裝有標號為1,2,3,4的四張卡片,現從甲、乙兩個盒子中各取出一張卡片,每張卡片被取出的可能性相等.
(1)求取出的兩張卡片上標號為相鄰整數的概率;
(2)求取出的兩張卡片上標號之和能被3整除的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某大型企業人力資源部為了研究企業員工工作積極性和對待企業改革態度的關系,隨機抽取了名員工進行問卷調查,其中
的員工工作積極.經匯總調查,這
名員工是否支持企業改革的調查得分(百分制)如莖葉圖(圖
)所示.調查評價標準指出:調查得分不低于
分者為積極支持企業改革,調查得分低于70分者不太贊成企業改革.
(1)根據以上資料完成下面的列聯表,結合數據能否有
的把握認為員工的工作積極性與“是否積極支持企業改革”是有關的,并回答人力資源部的研究項目.
積極支持企業改革 | 不太贊成企業改革 | 總計 | |
工作積極 | |||
工作一般 | |||
總計 |
(2)現將名員工的調查得分分為如下
組:
,
,
,
,
其頻率分布直方圖如圖
所示,這
名員工的調查數據得分的平均值可由莖葉圖得到,記為
,由頻率分布直方圖得到的估計值記為
(同一組中的數據用該組區間的中點值作代表),
與
的誤差值在
以內,可以由
代替
,能否由
代替
?(提示:
名員工的調查數據得分的和
)
(3)該企業人力資源部從分以上的員工中任選
名員工進行座談,則所選員工的分數超過
分的人數的數學期望是多少?
附:.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com