觀(guān)察下列各式：
，
，
，
，
， 
，則
（ ）
A． | B． | C． | D． |
B.
解析試題分析：觀(guān)察可得各式的值構(gòu)成數(shù)列1，3，4，7，11， ，其規(guī)律為從第三項(xiàng)起，每項(xiàng)等于其前相鄰兩項(xiàng)的和，所求值為數(shù)列中的第八項(xiàng)．繼續(xù)寫(xiě)出此數(shù)列為1，3，4，7，11，18，29，47，76，123， ，第十項(xiàng)為47，即
．
考點(diǎn)：歸納推理．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題
執(zhí)行如圖所描述的算法程序,記輸出的一列
的值依次為
,其中
且
.
(1)若輸入
,寫(xiě)出全部輸出結(jié)果.
(2)若輸入
,記
,求
與
的關(guān)系().
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
用反證法證明命題“三角形的內(nèi)角至多有一個(gè)鈍角”時(shí)，假設(shè)正確的是（ ）
| A．假設(shè)至少有一個(gè)鈍角 | B．假設(shè)至少有兩個(gè)鈍角 |
| C．假設(shè)沒(méi)有一個(gè)鈍角 | D．假設(shè)沒(méi)有一個(gè)鈍角或至少有兩個(gè)鈍角 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
用火柴棒擺“金魚(yú)”，如圖所示：
按照上面的規(guī)律，第4個(gè)“金魚(yú)”圖需要火柴棒的根數(shù)為
| A．24 | B．26 | C．28 | D．30 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
用數(shù)學(xué)歸納法證明
（
）時(shí)，從“
到
”左邊需增乘的代數(shù)式為（ ）
A． | B． | C． | D． |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
已知
，把數(shù)列
的各項(xiàng)排列成如下的三角形狀，
記
表示第
行的第
個(gè)數(shù)，則
= ( )
A． | B． | C． | D． |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
在數(shù)列{an}中，an＝1－
＋
－
＋…＋
－
，則ak＋1等于( )
A．a(chǎn)k＋ | B．a(chǎn)k＋ － |
| C．a(chǎn)k＋ | D．a(chǎn)k＋－ |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
分析法又稱(chēng)執(zhí)果索因法，若用分析法證明：“設(shè)a>b>c，且a＋b＋c＝0，求證 
<
a”索的因應(yīng)是( )
| A．a(chǎn)－b>0 | B．a(chǎn)－c>0 |
| C．(a－b)(a－c)>0 | D．(a－b)(a－c)<0 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
用數(shù)學(xué)歸納法證明“n3＋(n＋1)3＋(n＋2)3(n∈N*)能被9整除”，要利用歸納假設(shè)證n＝k＋1時(shí)的情況，只需展開(kāi)( )
| A．(k＋3)3 | B．(k＋2)3 |
| C．(k＋1)3 | D．(k＋1)3＋(k＋2)3 |
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