定義
的運(yùn)算分別對(duì)應(yīng)下圖中的(1)、(2)、(3)、(4)，那么下圖中的（A）、（B）所對(duì)應(yīng)的運(yùn)算結(jié)果可能是（ ）．
 |
(1） (2） (3） (4） （A）． （B）．
A.
B．
C．
D．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2013屆海南省高二上學(xué)期期末理科數(shù)學(xué)試題（解析版） 題型：選擇題
定義
的運(yùn)算分別對(duì)應(yīng)下圖中的(1)、(2)、(3)、(4)，那么下圖中的（A）、（B）所對(duì)應(yīng)的運(yùn)算結(jié)果可能是
（1） （2） （3） （4） （A） （B）
A.
B.
C.
D.
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2013屆安徽省高二下學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
定義
的運(yùn)算分別對(duì)應(yīng)下圖中的(1)、(2)、(3)、(4)，那么下圖中的
（A）、（B）所對(duì)應(yīng)的運(yùn)算結(jié)果可能是 （ ）
（1） （2） （3） （4） （A） （B）
A.
B.
C.
D.
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2010河南省唐河三高高二下學(xué)期期末模擬理科數(shù)學(xué)卷 題型：選擇題
定義
的運(yùn)算分別對(duì)應(yīng)下圖中的(1)、(2)、(3)、(4)，那么下圖中的（A）、（B）所對(duì)應(yīng)的運(yùn)算結(jié)果可能是（
）
（1） （2） （3） （4） （A） （B）
A.
B.
C.
D.
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2012屆山東省兗州市高二下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)（理） 題型：選擇題
定義
的運(yùn)算分別對(duì)應(yīng)下圖中的（1） ，（2） ，（3） ，（4），那么，圖中A，B可能是下列（ ）的運(yùn)算的結(jié)果 （ ）
A．
，
B．，
C．
， D．
，
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
定義
的運(yùn)算分別對(duì)應(yīng)下圖中的(1)、(2)、(3)、(4)，那么下圖中的（A）、（B）所對(duì)應(yīng)的運(yùn)算結(jié)果可能是（ ）．
 |
(1） (2） (3） (4） （A）． （B）．
A.
B．
C．
D．
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