【題目】已知等差數(shù)列與數(shù)列
滿足
,
,且
.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)記,
的前n項的和分別為
,
,證明:
.
【答案】(1);(2)證明見解析.
【解析】
(1)令,可由
求出
,進而求出
,得到等差數(shù)列
的通項公式,于是有
,構造數(shù)列
,設
,可變形得到
,求出
,即可得數(shù)列
的通項公式.其它解法參考解析;
(2)要證,即證
,根據(jù)
的表達式可知其關于
單調(diào)遞增,即證
,再通過放縮法即可證出,多種放縮方式見解析.
(1)令有
,所以
,即
,所以
,即
.由
得
,
設,則
,可得
,
又,故
,則
.
解法2:由,有
,(
),相減得
,(
),
則,
,……,
,
相加得,則
,(
),
當時上式也成立.
又得
,故
.
解法3:由構造等比
也可以.
(2)只需證.
由(1)有,所以
,記為
,
而,所以
單調(diào)遞增,
有
只需證.
證法1:∵
故
.
證法2:
又
則
所以.
證法3:∵,
∴
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設數(shù)列的前
項和為
,若對任意
,都有
,則稱數(shù)列
具有性質(zhì)P.
(1)若數(shù)列是首項為1,公比為2的等比數(shù)列,試判斷數(shù)列
是否具有性質(zhì)P;
(2)若正項等差數(shù)列具有性質(zhì)P,求數(shù)列
的公差;
(3)已知正項數(shù)列具有性質(zhì)P,
,且對任意
,有
,求數(shù)列
的通項公式.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)為奇函數(shù),且相鄰兩對稱軸間的距離為
.
(1)求函數(shù)的最小正周期;
(2)將函數(shù)的圖象沿
軸方向向右平移
個單位長度,再把橫坐標變?yōu)樵瓉淼?/span>
(縱坐標保持不變),得到函數(shù)
的圖象,求函數(shù)
在區(qū)間
的值域.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若函數(shù)圖象上最高點與該最高點相鄰的圖象的對稱中心的距離為
.
(1)求函數(shù)的最小正周期及單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)把圖象上所有的點先橫坐標伸長為原來的
倍(縱坐標不變),再向左平移
個單位得到函數(shù)
的圖象.在
中,
,
,
分別是角
,
,
的對邊,若
,
的面積為
,
,
,
成等差數(shù)列,求
的周長.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,以坐標原點
為極點,
軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
,
,直線
:
(
為參數(shù),
).
(Ⅰ)求直線的普通方程;
(Ⅱ)在曲線上求一點
,使它到直線
的距離最短,并求出點
的極坐標.
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