設(shè),
(1)若在
處有極值,求
;(2)若
在
上為增函數(shù),求
的取值范圍.
(1)(2)
解析試題分析:解:(1)由已知可得f(x)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/5d/e/krgh9.png" style="vertical-align:middle;" />, 1分
又, 2分
由已知. 3分
經(jīng)驗(yàn)證得符合題意 6分
(2)解:對
恒成立,
, 8分
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/f2/8/yw3tr1.png" style="vertical-align:middle;" />,所以的最大值為
的最小值為
, 12分
又符合題意, 13分
所以; 14分
其它正確解法按相應(yīng)步驟給分
考點(diǎn):導(dǎo)數(shù)的運(yùn)用
點(diǎn)評:解決 的關(guān)鍵是根據(jù)極值點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)為零得到參數(shù)的值,同時(shí)借助于導(dǎo)數(shù)的符號(hào)判定單調(diào)性,進(jìn)而得到參數(shù)的范圍,屬于中檔題。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)M(1,4),曲線在點(diǎn)M處的切線恰好與直線
垂直。
(1)求實(shí)數(shù)的值;
(2)若函數(shù)在區(qū)間
上單調(diào)遞增,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù),
(I)若,求函數(shù)
的極小值,
(Ⅱ)若,設(shè)
,函數(shù)
.若存在
使得
成立,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù).(
)
(1)當(dāng)時(shí),試確定函數(shù)
在其定義域內(nèi)的單調(diào)性;
(2)求函數(shù)在
上的最小值;
(3)試證明:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知曲線 y = x3 + x-2 在點(diǎn) P0 處的切線 與直線4x-y-1=0平行,且點(diǎn) P0 在第三象限,
(1)求P0的坐標(biāo);
(2)若直線 , 且 l 也過切點(diǎn)P0 ,求直線l的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
理科(本小題14分)已知函數(shù),當(dāng)
時(shí),函數(shù)
取得極大值.
(Ⅰ)求實(shí)數(shù)的值;(Ⅱ)已知結(jié)論:若函數(shù)
在區(qū)間
內(nèi)導(dǎo)數(shù)都存在,且
,則存在
,使得
.試用這個(gè)結(jié)論證明:若
,函數(shù)
,則對任意
,都有
;(Ⅲ)已知正數(shù)
滿足
求證:當(dāng)
,
時(shí),對任意大于
,且互不相等的實(shí)數(shù)
,都有
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)的最小值為0,其中
。
(1)求a的值
(2)若對任意的,有
成立,求實(shí)數(shù)k的最小值
(3)證明
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