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(1)定理:若函數f(x)的圖象在區間[a,b]上連續,且在(a,b)內可導,則至少存在一點ξ∈(a,b),使得f(b)-f(a)=f′(ξ)(b-a)成立.應用上述定理證明:
①1-
x
y
<lny-lnx<
y
x
-1(0<x<y)

n




k-2
1
k
<lnn<
n-1




k-1
1
k
(n>1)

(2)設f(x)=xn(n∈N*).若對任意的實數x,y,f(x)-f(y)=f′(
x+y
2
)(x-y)恒成立,求n所有可能的值.
證明:①f(x)=lnx,f′(ξ)=
1
ξ
,x<ξ<y               …(1分)
(注1:只要構造出函數f(x)=lnx即給1分)
故lny-lnx=
y-x
ξ
,又
y-x
y
y-x
ξ
y-x
x
…(*)    …(2分)
即1-
y
x
<lny-lnx<
y
x
-1(0<x<y)  …(3分)
②證明:由(*)式可得
2-1
2
<ln2-ln1<
2-1
1

3-2
2
<ln3-ln2<
3-2
2


n-(n-1)
n
<lnn-ln(n-1)<
n-(n-1)
n-1
,…(6分)
上述不等式相加,得
n




k-2
1
k
<lnn<
n-1




k-1
1
k
(n>1)…(8分)
(注:能給出疊加式中的任何一個即給(1分),能給出一般式
n-(n-1)
n
<lnn-ln(n-1)<
n-(n-1)
n-1
,給出2分)
(2)下證當n≥3時,等式f(x)-f(y)=f′(
x+y
2
)(x-y)不恒成立.
(注:能猜出n≥3時等式不恒成立即給1分)
當n=1時,f(x)-f(y)=f′(
x+y
2
)(x-y)顯然成立.…(9分)
當n=2時,f(x)-f(y)=x2-y2=2(
x+y
2
)(x-y)=f′(
x+y
2
)(x-y).…(10分)
下證當n≥3時,等式f(x)-f(y)=f′(
x+y
2
)(x-y)不恒成立.
不妨設x=2,y=0,則已知條件化為:2n-1=n.                         …(11分)
當n≥3時,2n-1=(1+1)n-1=
C0n-1
+
C1n-1
+…+
Cn-1n-1
≥2+
C1n-1
=n+1>n,…(13分)
因此,n≥3時方程2n-1=n無解.
故n的所有可能值為1和2.…(14分)
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知正項數列{an}的前n項和sn=
an2+an
2
bn=(1+
1
2an
)an(n∈N*)

(Ⅰ)求數列{an}的通項公式;
(Ⅱ)定理:若函數f(x)在區間D上是凹函數,且f'(x)存在,則當x1>x2(x1,x2∈D)時,總有
f(x1)-f(x2)
x1-x2
<f′(x1)
,請根據上述定理,且已知函數y=xn+1(n∈N*)是(0,+∞)上的凹函數,判斷bn與bn+1的大小;
(Ⅲ)求證:
3
2
bn<2

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2011•佛山二模)(1)定理:若函數f(x)的圖象在區間[a,b]上連續,且在(a,b)內可導,則至少存在一點ξ∈(a,b),使得f(b)-f(a)=f′(ξ)(b-a)成立.應用上述定理證明:
①1-
x
y
<lny-lnx<
y
x
-1(0<x<y)

n
k-2
1
k
<lnn<
n-1
k-1
1
k
(n>1)

(2)設f(x)=xn(n∈N*).若對任意的實數x,y,f(x)-f(y)=f′(
x+y
2
)(x-y)恒成立,求n所有可能的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

定理:若函數f(x)的圖象在區間[a,b]上連續,且在(a,b)內可導,則至少存在一點ξ∈(a,b),使得f(b)-f(a)=f′(ξ)(b-a)成立.應用上述定理證明:
(1)1-
x
y
<lny-lnx<
y
x
-1(0<x<y)
;     
(2)設bn=
1
n
,Tn為數列{bn}的前n項和,求證:T2011-1<ln2011<T2010
(3)設f(x)=xn(n∈N*).若對任意的實數x,y,f(x)-f(y)=f′(
x+y
2
)(x-y)
恒成立,求n所有可能的值.

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科目:高中數學 來源:2011年廣東省佛山市高考數學二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

(1)定理:若函數f(x)的圖象在區間[a,b]上連續,且在(a,b)內可導,則至少存在一點ξ∈(a,b),使得f(b)-f(a)=f′(ξ)(b-a)成立.應用上述定理證明:
①1-

(2)設f(x)=xn(n∈N*).若對任意的實數x,y,f(x)-f(y)=f′()(x-y)恒成立,求n所有可能的值.

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