【題目】下列結(jié)論正確的是（ ）
①函數(shù)關(guān)系是一種確定性關(guān)系；
②相關(guān)關(guān)系是一種非確定性關(guān)系；
③回歸分析是對(duì)具有函數(shù)關(guān)系的兩個(gè)變量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的一種方法；
④回歸分析是對(duì)具有相關(guān)關(guān)系的兩個(gè)變量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的一種常用方法．
A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】在△ABC中，射影定理可表示為a＝b·cosC＋c·cosB．其中a，b，c分別為角A，B，C的對(duì)邊，類比上述定理．寫出對(duì)空間四面體性質(zhì)的猜想．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】在空間中，下列命題錯(cuò)誤的是 ( )
A. 一條直線與兩個(gè)平行平面中的一個(gè)相交，則必與另一個(gè)相交
B. 一個(gè)平面與兩個(gè)平行平面相交，交線平行
C. 平行于同一平面的兩個(gè)平面平行
D. 平行于同一直線的兩個(gè)平面平行
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】選修4-4：坐標(biāo)系與參數(shù)方程
已知圓
在極坐標(biāo)方程為
，直線
的參數(shù)方程為
（
為參數(shù)）.若直
線與圓相交于不同的兩點(diǎn)
.
（Ⅰ）寫出圓的直角坐標(biāo)方程，并求圓心的坐標(biāo)與半徑；
（Ⅱ）若弦長
，求直線的斜率.
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】學(xué)校某研究性學(xué)習(xí)小組在對(duì)學(xué)生上課注意力集中情況的調(diào)查研究中，發(fā)現(xiàn)其在40分鐘的一節(jié)課中，注意力指數(shù)
與聽課時(shí)間
（單位：分鐘）之間的關(guān)系滿足如圖所示的圖象，當(dāng)
時(shí)，圖象是二次函數(shù)圖象的一部分，其中頂點(diǎn)
，過點(diǎn)
；當(dāng)
時(shí)，圖象是線段
，其中
．根據(jù)專家研究，當(dāng)注意力指數(shù)大于62時(shí)，學(xué)習(xí)效果最佳．
（1）試求
的函數(shù)關(guān)系式；
（2）教師在什么時(shí)段內(nèi)安排內(nèi)核心內(nèi)容，能使得學(xué)生學(xué)習(xí)效果最佳？請(qǐng)說明理由．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】用反證法證明“a，b，c中至少有一個(gè)大于0”，下列假設(shè)正確的是()
A. 假設(shè)a，b，c都小于0 B. 假設(shè)a，b，c都大于0
C. 假設(shè)a，b，c中都不大于0 D. 假設(shè)a，b，c中至多有一個(gè)大于0
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知
，
．
（1）若方程
有三個(gè)解，試求實(shí)數(shù)
的取值范圍；
（2）是否存在實(shí)數(shù)
，
（
），使函數(shù)
的定義域與值域均為
？若存在，求出所有的區(qū)間
，若不存在，說明理由．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】
中，
，
，
于點(diǎn)
，
于點(diǎn)
.
（1）如圖1，作
的角平分線
交
于點(diǎn)
，連接
.求證：
；
（2）如圖2，連接
，點(diǎn)
與點(diǎn)
關(guān)于直線
對(duì)稱，連接
、
.
①依據(jù)題意補(bǔ)全圖形；
②用等式表示線段
、
、
之間的數(shù)量關(guān)系，并加以證明.
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】下面是一段演繹推理：
大前提：如果直線平行于平面，則這條直線平行于平面內(nèi)的所有直線；
小前提：已知直線b∥平面α，直線a平面α；
結(jié)論：所以直線b∥直線a.在這個(gè)推理中( )
A. 大前提正確，結(jié)論錯(cuò)誤 B. 大前提錯(cuò)誤，結(jié)論錯(cuò)誤
C. 大、小前提正確，只有結(jié)論錯(cuò)誤 D. 小前提與結(jié)論都是錯(cuò)誤的
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