已知函數(shù),
,其中
.
(1)若是函數(shù)
的極值點,求實數(shù)
的值;
(2)若對任意的(
為自然對數(shù)的底數(shù))都有
成立,求實數(shù)
的取值范圍.
(1);(2)
.
【解析】
試題分析:(1)由連續(xù)可導(dǎo)函數(shù)在極值點處的導(dǎo)數(shù)為0求出的值,再驗證充分性即可,這里容易忘記驗證充分性,一定要注意連續(xù)可導(dǎo)函數(shù)在某點處導(dǎo)數(shù)為0,只是在該處取得極值的必要條件,而非充要條件;(2)條件等價轉(zhuǎn)化為
,然后以導(dǎo)數(shù)為工具,求出分別求出
,通過解不等式可得實數(shù)
的取值范圍,注意分類討論.本小題要注意是
兩個相互獨立的變量,沒有約束關(guān)系,所能轉(zhuǎn)化為
, 若題目改為“若對任意的
都有
≥
成立”,則可考慮轉(zhuǎn)化為
成立去解答.
試題解析:(1)解法1:∵,其定義域為
, 1分
∴.3分
∵是函數(shù)
的極值點,∴
,即
.
∵,∴
.
經(jīng)檢驗當時,
是函數(shù)
的極值點,∴
. 5分
解法2:∵,其定義域為
,
∴. 令
,即
,整理,得
.
∵,
∴的兩個實根
(舍去),
,
當變化時,
,
的變化情況如下表:
|
|
|
|
|
— |
0 |
+ |
|
|
極小值 |
|
依題意,,即
,∵
,∴
.
(2)解:對任意的都有
成立等價于對任意的
都有
. 6分
當時,
.
∴函數(shù)在
上是增函數(shù).∴
.
8分
∵,且
,
.
①當且當
時,
,
∴函數(shù)在
上是增函數(shù),
∴.由
,得
,又
,
此時不合題意. 10分
②當時,
若,則
,若
,則
.
∴函數(shù)在
上是減函數(shù),在
上是增函數(shù).
∴.
由,得
,又
,∴
. 12分
③當且
時,
,
∴函數(shù)在
上是減函數(shù).
∴.由
≥
,得
,
又,∴
. 13分
綜上所述,的取值范圍為
. 14分
考點:函數(shù)與導(dǎo)數(shù)、函數(shù)的極值和最值.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
(1)求ω的取值范圍;
(2)在△ABC中,a、b、c分別是角A、B、C的對邊,a=,b+c=3(b>c),當ω最大時,f(A)=1,求邊b,c的長.
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科目:高中數(shù)學 來源:2012-2013學年浙江省五校聯(lián)盟高三下學期第一次聯(lián)考文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知,函數(shù)
,
,(其中e是自然對數(shù)的底數(shù),為常數(shù)),
(1)當時,求
的單調(diào)區(qū)間與極值;
(2)是否存在實數(shù),使得
的最小值為3. 若存在,求出
的值,若不存在,說明理由。
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科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011學年廣東省等三校高三2月月考數(shù)學文卷 題型:解答題
(本小題滿分14分)
已知函數(shù),
.(其中
為自然對數(shù)的底數(shù)),
(Ⅰ)設(shè)曲線在
處的切線與直線
垂直,求
的值;
(Ⅱ)若對于任意實數(shù)≥0,
恒成立,試確定實數(shù)
的取值范圍;
(Ⅲ)當時,是否存在實數(shù)
,使曲線C:
在點
處的切線與軸垂直?若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011學年天津市高三十校聯(lián)考理科數(shù)學 題型:解答題
.(14分)已知函數(shù),
,其中
(Ⅰ)若是函數(shù)
的極值點,求實數(shù)
的值
(Ⅱ)若對任意的(
為自然對數(shù)的底數(shù))都有
≥
成立,求實數(shù)
的取值范圍
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科目:高中數(shù)學 來源:2014屆云南省高一期末考試數(shù)學試卷 題型:解答題
已知函數(shù),
(其中
)的周期為π,且圖象上一個最低點為
。
(1)求的解析式;
(2)當時,求
的最值
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