【題目】已知當,函數(shù)
,且
,若
的圖像與
的圖像在第二象限有公共點,且在該點處的切線相同,當實數(shù)
變化時,實數(shù)
的取值范圍是_______.
【答案】
【解析】
根據(jù)題意,可知與
均為偶函數(shù),所以
與
的圖像在第二象限有公共點,且在該點處的切線相同,則在第一象限也有公共點,且在該點處的切線也相同,求導得
時,
,
,設(shè)在第一象限的切點的橫坐標為
,得出
,則
,整理得
,即可求出
的取值范圍,從而可求出實數(shù)
的取值范圍.
解:由題意知:和
,
所以與
均為偶函數(shù),
由于與
的圖像在第二象限有公共點,且在該點處的切線相同,
則在第一象限也有公共點,且在該點處的切線也相同,
因為時,
,
所以時,
,
,
設(shè)在第一象限的切點的橫坐標為,則
,可得
,
則有,即:
,
由,即
,
則,解得:
,
綜上可得:,則
,
又因為,所以
,
即:.
故答案為:.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在寬為的路邊安裝路燈,燈柱
高為
,燈桿
是半徑為
的圓
的一段劣弧.路燈采用錐形燈罩,燈罩頂
到路面的距離為
,到燈柱所在直線的距離為
.設(shè)
為燈罩軸線與路面的交點,圓心
在線段
上.
(1)當為何值時,點
恰好在路面中線上?
(2)記圓心在路面上的射影為
,且
在線段
上,求
的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某公交公司分別推出支付寶和微信掃碼支付乘車活動,活動設(shè)置了一段時間的推廣期,由于推廣期內(nèi)優(yōu)惠力度較大,吸引越來越多的人開始使用掃碼支付.某線路公交車隊統(tǒng)計了活動剛推出一周內(nèi)每一天使用掃碼支付的人次,用表示活動推出的天數(shù),
表示每天使用掃碼支付的人次(單位:十人次),統(tǒng)計數(shù)據(jù)如表1所示:
表1:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
6 | 11 | 21 | 34 | 66 | 101 | 196 |
根據(jù)以上數(shù)據(jù),繪制了散點圖.
(1)根據(jù)散點圖判斷,在推廣期內(nèi),與
(
均為大于零的常數(shù))哪一個適宜作為掃碼支付的人次
關(guān)于活動推出天數(shù)
的回歸方程類型?(給出判斷即可,不必說明理由).
(2)根據(jù)(1)的判斷結(jié)果及表1中的數(shù)據(jù),建立關(guān)于
的回歸方程,并預(yù)測活動推出第8天使用掃碼支付的人次.
(3)推廣期結(jié)束后,為更好的服務(wù)乘客,車隊隨機調(diào)查了100人次的乘車支付方式,得到如下結(jié)果:
表2
支付方式 | 現(xiàn)金 | 乘車卡 | 掃碼 |
人次 | 10 | 60 | 30 |
已知該線路公交車票價2元,使用現(xiàn)金支付的乘客無優(yōu)惠,使用乘車卡支付的乘客享受8折優(yōu)惠,掃碼支付的乘客隨機優(yōu)惠,根據(jù)調(diào)査結(jié)果發(fā)現(xiàn):使用掃碼支付的乘客中有5名乘客享受7折優(yōu)惠,有10名乘客享受8折優(yōu)惠,有15名乘客享受9折優(yōu)惠.預(yù)計該車隊每輛車每個月有1萬人次乘車,根據(jù)所給數(shù)據(jù),以事件發(fā)生的頻率作為相應(yīng)事件發(fā)生的概率,在不考慮其他因素的條件下,按照上述收費標準,試估計該車隊一輛車一年的總收入.
參考數(shù)據(jù):
62.14 | 1.54 | 2535 | 50.12 | 3.47 |
其中.
參考公式:
對于一組數(shù)據(jù),其回歸直線
的斜率和截距的最小二乘估計公式分別為:
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】2013年5月,華人數(shù)學家張益唐的論文《素數(shù)間的有界距離》在《數(shù)學年刊》上發(fā)表,破解了困擾數(shù)學界長達一個多世紀的難題,證明了孿生素數(shù)猜想的弱化形式,即發(fā)現(xiàn)存在無窮多差小于7000萬的素數(shù)對.這是第一次有人證明存在無窮多組間距小于定值的素數(shù)對.孿生素數(shù)猜想是希爾伯特在1900年提出的23個問題中的第8個,可以這樣描述:存在無窮多個素數(shù),使得
是素數(shù),素數(shù)對
稱為孿生素數(shù).在不超過16的素數(shù)中任意取出不同的兩個,則可組成孿生素數(shù)的概率為( )
A.B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,橢圓
的左頂點為
,過點
的直線與橢圓
交于
軸上方一點
,以
為邊作矩形
,其中直線
過原點
.當點
為橢圓
的上頂點時,
的面積為
,且
.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)求矩形面積
的最大值;
(3)矩形能否為正方形?請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,直線
的參數(shù)方程為
(t為參數(shù)),以直角坐標系
的
點為極點,
為極軸,且長度單位相同,建立極坐標系,得曲線
的極坐標方程為
.
(1)求直線的傾斜角;
(2)若直線與曲線
交于
,
兩點,求
的長度.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某連鎖超市旗艦店在元旦當天推出一個購物滿百元抽獎活動,凡是一次性購物滿百元者可以從抽獎箱中一次性任意摸出2個小球(抽獎箱內(nèi)共有5個小球,每個小球大小形狀完全相同,這5個小球上分別標有1,2,3,4,5 這5個數(shù)字).
(1)列出摸出的2個小球的所有可能的結(jié)果.
(2)已知該超市活動規(guī)定:摸出的2個小球都是偶數(shù)為一等獎;摸出的2個小球都是奇數(shù)為二等獎.請分別求獲得一等獎的概率與獲得二等獎的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設(shè)三棱錐的底面是正三角形,側(cè)棱長均相等,
是棱
上的點(不含端點),記直線
與直線
所成角為
,直線
與平面
所成角為
,二面角
的平面角為
,則( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當時,證明:
;
(2)是否存在不相等的正實數(shù)m,n滿足,且
?若存在,求a的取值范圍;若不存在,請說明理由.
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