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(1)圖中可作為函數y=f(x)的圖象是

[　　]

(2)設M={x|0≤x≤2}，N={y|0≤y≤2}，給出下列四個圖形(如圖)，其中能表示從集合M到集合N的函數關系的有

[　　]

A．0個

B．1個

C．2個

D．3個

答案：略
解析：

(1)由函數定義可知，對自變量x一個確定的值，函數y有惟一值與它對應，只有D滿足條件．

(2)除了注意(1)中的條件外，這里給出了定義域和值域，這里只有②是滿足．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：

給出下列命題：
（1）函數y=sinx+

cosx的圖象可由y=sinx的圖象平移得到；
（2）已知非零向量

、

，則向量

在向量

的方向上的投影可以是

•

；
（3）在空間中，若角α的兩邊分別與角β的兩邊平行，則α=β；
（4）從總體中通過科學抽樣得到樣本數據x₁、x₂、x₃…x_n（n≥2，n∈N⁺），則數值S=

(x1-

x)2+(x2-

x)2+…+(xn-

x)2

n-1

（

為樣本平均值）可作為總體標準差的點估計值．則上述命題正確的序號是[答]（　　）

A、（1）、（2）、（4）

B、（4）

C、（2）、（3）

D、（2）、（4）

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科目：高中數學 來源： 題型：

（2010•湖北模擬）如圖的程序可產生一系列隨機數，其工作原理如下：
①從集合D中隨機抽取1個數作為自變量x輸入；
②從函數f（x）與g（x）中隨機選擇一個作為H（x）進行計算；
③輸出函數值y．
若D={1，2，3，4，5}，f（x）=3x+1，g（x）=x²，
（1）求y=4的概率；
（2）將程序運行4次，求恰好有2次的輸出結果是奇數的概率．

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科目：高中數學 來源：數學教研室 題型：013

(1)圖中可作為函數y=f(x)的圖象是

[　　]