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對某種雞胚胎的生長進行研究，測得5～20日齡雞的胚胎的質量如下：

日齡/天	5	6	7	8	9	10	11	12
胚重/g	0.25.	0.498	0.846	1.288	1.656	2.662	3.100	4.579
日齡/天	13	14	15	16	17	18	19	20
胚重/g	6.518	7.486	9.948	14.522	15.610	19.914	23.736	26.472

（1）請作出這些數(shù)據(jù)的散點圖；

（2）關于這兩個變量的關系，你能得出什么結論？

思路解析：以雞胚胎的日齡為x軸，以胚重為y軸，畫出散點圖后，觀察有許多點不在同一直線上，但是從圖象可以看出隨著時間的增加，胚重增長得越快。

答案：

從圖象可以看出隨著時間的增加，胚重增長得越快。

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

現(xiàn)在“汽車”是很“給力”的名詞．汽車廠商對某款汽車的維修費進行電腦模擬試驗，分別以汽車使用年限n和前n年累計維修費S_n（萬元）為橫、縱坐標繪制成點，發(fā)現(xiàn)點（n，S_n）在函數(shù)y=ax²+bx（a≠0）的圖象上（如圖所示），其中A（5，1.05）、B（10，4.1）．
（1）求出累計維修費S_n關于使用年數(shù)n的表達式，并求出第n年得維修費；
（2）汽車開始使用后每年均需維修，按國家質量標準規(guī)定，出售后前兩年作為保修時間，在保修期間的維修費用由汽車廠商承擔，保修期過后，汽車維修費用有車主承擔．若某人以9.18萬元的價格購買這款品牌車，求年平均耗資費的最小值．（年平均耗資費=

車價+車主承擔的維修費

使用年數(shù)

）

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

甲、乙兩人連續(xù)6年對某農村養(yǎng)雞業(yè)的規(guī)模進行調查，提供出以下兩個不同的信息圖及表．甲調查表明：每個養(yǎng)雞場出產的雞從第1年1萬只上升到第6年2萬只．（如表）

年	1	2	3	4	5	6
雞場養(yǎng)雞平均只數(shù)	1.0萬	1.2萬	1.4萬	1.6萬	1.8萬	2.0萬

乙調查表明：（如右圖所示）
養(yǎng)雞場由第一年30個減少到第六年10個．
請你根據(jù)這兩組信息解答以下問題：
（Ⅰ）求第2年養(yǎng)雞場的個數(shù)及第2年全縣出產雞的總只數(shù)；
（Ⅱ）問：到第6年這個縣的養(yǎng)雞總只數(shù)比第1年是擴大了還是縮小了？說明理由．
（Ⅲ）求哪一年該縣的養(yǎng)雞總只數(shù)規(guī)模最大，哪一年規(guī)模最小？說明理由．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

（2012•安徽模擬）已知新星電子設備廠有男技術員45人，女技術員15人，技術部按照分層抽樣的方法組建了一個由4人組成的核心研發(fā)小組．
（1）求某技術員被抽到的概率及核心研發(fā)小組中男、女技術員的人數(shù)；
（2）經過一年的交流、學習，這個研發(fā)小組決定選出兩人對某項研發(fā)的產品進行檢驗，方法是先從小組里選出1人進行檢驗，該人檢驗完后，再從小組內剩下的技術員中選1人進行檢驗，求選出的兩名技術員中恰有一名女技術員的概率；
（3）檢驗結束后，第一次進行檢驗的技術員得到的數(shù)據(jù)為68，70，71，72，74，第二次進行檢驗的技術員得到的數(shù)據(jù)為69，70，70，72，74，請問哪位技術員的檢驗更穩(wěn)定？并說明理由．

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科目：高中數(shù)學 來源：訓練必修三數(shù)學人教A版人教A版 題型：044

對某種雞胚胎的生長進行研究，測得5～20日齡雞的胚胎的質量如下：

(1)請作出這些數(shù)據(jù)的散點圖；

(2)關于這兩個變量的關系，你能得出什么結論？

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