【題目】選修4—4:坐標系與參數方程
已知曲線的參數方程為
(
為參數),以平面直角坐標系
的原點
為極點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
.
(Ⅰ)求曲線的直角坐標方程及曲線
上的動點
到坐標原點
的距離
的最大值;
(Ⅱ)若曲線與曲線
相交于
,
兩點,且與
軸相交于點
,求
的值.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數是定義在
上的奇函數,滿足
,當
時,有
.
(1)求實數的值;
(2)求函數在區間
上的解析式,并利用定義證明證明其在該區間上的單調性;
(3)解關于的不等式
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】學校選派甲、乙、丙、丁、戊5名學生代表學校參加市級“演講”和“詩詞”比賽,下面是他們的一段對話.甲說:“乙參加‘演講’比賽”;乙說:“丙參加‘詩詞’比賽”;丙說“丁參加‘演講’比賽”;丁說:“戊參加‘詩詞’比賽”;戊說:“丁參加‘詩詞’比賽”.
已知這5個人中有2人參加“演講”比賽,有3人參加“詩詞”比賽,其中有2人說的不正確,且參加“演講”的2人中只有1人說的不正確.根據以上信息,可以確定參加“演講”比賽的學生是
A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 丁和戊 D. 甲和丁
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:
經過點
(
,
),且兩個焦點
,
的坐標依次為(
1,0)和(1,0).
(Ⅰ)求橢圓的標準方程;
(Ⅱ)設,
是橢圓
上的兩個動點,
為坐標原點,直線
的斜率為
,直線
的斜率為
,求當
為何值時,直線
與以原點為圓心的定圓相切,并寫出此定圓的標準方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】德國數學家科拉茨1937年提出一個著名的猜想:任給一個正整數,如果
是偶數,就將它減半(即
);如果
是奇數,則將它乘3加1(即
),不斷重復這樣的運算,經過有限步后,一定可以得到1.對于科拉茨猜想,目前誰也不能證明,也不能否定.現在請你研究:如果對正整數
(首項)按照上述規則進行變換后的第9項為1(注:1可以多次出現),則
的所有不同值的個數為( )
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知在中,
,且
.
(1)求角的大小;
(2)設數列滿足
,前
項和為
,若
,求
的值.
【答案】(1);(2)
或
.
【解析】試題分析:
(1)由題意結合三角形內角和為可得
.由余弦定理可得
,,結合勾股定理可知
為直角三角形,
,
.
(2)結合(1)中的結論可得
.則
,
據此可得關于實數k的方程
,解方程可得
,則
或
.
試題解析:
(1)由已知,又
,所以
.又由
,
所以,所以
,
所以為直角三角形,
,
.
(2)
.
所以
,
由
,得
,所以
,所以
,所以
或
.
【題型】解答題
【結束】
18
【題目】已知點是平行四邊形
所在平面外一點,如果
,
,
.(1)求證:
是平面
的法向量;
(2)求平行四邊形的面積.
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