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數列1，3，6，10，x，21，28，…中，由給出的數之間的關系可知x的值是
A．
12
B．
15
C．
17
D．
18
科目：高中數學 來源： 題型：013
已知直線y=kx+2和曲線有兩個公共點，則k的變化范圍是
[
A
B
C
D
科目：高中數學 來源：人民教育出版社 代數 題型：
已知點M是函數y＝x4＋2012的圖像上一點，且點M的橫坐標為－2，則該函數圖象在點M處的切線的斜率為
－32
32
2044
1980
已知ab＞0，且恒成立，則m的取值范圍是
{2}
[2，＋∞)
(－∞，2]
[－2，＋∞)
若a，b為實數，且a＋b＝2，則3a＋3b的最小值為
6
2
已知函數f(x)＝|x－3|－2，g(x)＝－|x＋1|＋4．
(1)若函數f(x)的值不大于1，求x的取值范圍；
(2)若不等式f(x)－g(x)≥m＋1的解集為R，求m的取值范圍．
已知函數f(x)＝4cosxsin(x＋)－1．
(1)求f(x)的最小正周期；
(2)求f(x)在區間上的最大值和最小值．
科目：高中數學 來源：人民教育出版社（實驗修訂本） 高中數學 題型：
哈三中數學教研室對高二學生的記憶力x和判斷力y進行統計分析，所得數據如下表所示：
(Ⅰ)請畫出上表數據的散點圖；
(Ⅱ)請根據上表提供的數據，用最小二乘法求出y關于x的線性回歸方程；
(Ⅲ)根據(Ⅱ)中求出的線性回歸方程，預測記憶力為11的學生的判斷力．(參考公式：，)
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有兩個公共點，則k的變化范圍是
成立的
恒成立，則m的取值范圍是
)－1．
上的最大值和最小值．
；
，
)