解:(Ⅰ)設 P(x,y),F1(-c,0),F2(c,0),
則(-c-x,-y),
(c-x,-y),
∴=x2+y2-c2,
∵P在線段AD上,
∴x2+y2可以看成線段AD上的點到原點距離的平方,
結合圖形可以知道當P運動到A時x2+y2最大,最大值為a2,
所以=x2+y2-c2的最大值為a2-c2=b2,
當OP⊥AD時,x2+y2取得最小,最小值運用等面積法可得到x2+y2的最小值為,
所以=x2+y2-c2的最小值為
,
又的最大值是1,最小值是
,
故有,解得a2=4,
所以橢圓方程為;
(Ⅱ)直線AS的斜率k顯然存在,且k>0,
故可設直線的方程為y=k(x+2),
從而,
由得(1+4k2)x2+16k2x+16k2-4=0,
設S(x1,y1),
則,得
,從而
,
又B(2,0),得,所以
,
又k>0,故|MN|=,當且僅當
時等號成立,
∴時,線段的長度取最小值
;
(Ⅲ)由(Ⅱ)可知,當取最小值時,
此時BS的方程為2x+y-4=0,,
∴,
要使橢圓上存在點T,使得△TSB的面積等于,只需T到直線BS的距離等于
,
所以點T在平行于BS且與BS距離等于的直線l′上,
設直線l′的方程為2x+y+c=0,
則由,解得c=-3或c=-5,
當c=-3時,由得Δ=128>0,故直線l′與橢圓有兩個不同的交點;
當c=-5時,由得Δ=-128<0,故直線l′與橢圓沒有交點;
綜上所述,當線段MN的長度最小時,在橢圓上僅有兩個點T,使得△TSB的面積等于。
科目:高中數學 來源: 題型:
x2 |
a2 |
y2 |
b2 |
3 |
| ||
2 |
1 |
2 |
x0 |
a |
y0 |
b |
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源:懷化三模 題型:解答題
x2 |
a2 |
y2 |
b2 |
3 |
| ||
2 |
1 |
2 |
x0 |
a |
y0 |
b |
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源:2012年四川省樂山市高考數學二模試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源:2013年湖南省懷化市高考數學三模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源:2013年黑龍江省哈爾濱三中高考數學二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com