下面是2×2列聯表：
| | y1 | y2 | 合計 |
| x1 | a | 21 | 73 |
| x2 | 22 | 25 | 47 |
| 合計 | b | 46 | 120 |
)[來| A．94,72 | B．52,74 | C．52,50 | D．47,52 |
科目：高中數學 來源： 題型：單選題
甲乙兩名射手在同一條件下進行射擊，二人命中環數的分布列如下：
| X甲 | 10 | 9 | 8 |
| P | 0.2 | 0.6 | 0.2 |
| X乙 | 10 | 9 | 8 |
| P | 0.4 | 0.2 | 0.4 |
| A．甲的平均成績比乙高，甲成績較好 |
| B．乙的平均成績比甲高，乙成績較好 |
| C．二人平均成績相同，但甲的成績較為穩定，從穩定性方面考慮，甲好 |
| D．二人平均成績相同，但乙的成績較為穩定，從穩定性方面考慮，乙好 |
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
已知回歸直線的斜率的估計值是1.23，樣本點的中心為(4，5)，則回歸直線的方程是（ ）
A． =1.23x＋4 | B．="1.23x+5" |
| C．="1.23x+0.08" | D．=0.08x+1.23 |
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
學校為了調查學生在課外讀物方面的支出情況，抽出了一個容量為
的樣本，其頻率分布直方圖如下圖所示，其中支出在
元的同學有
人，則的值為 
A． | B． | C． | D． |
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
觀察兩個相關變量的如下數據：
 | －1 | －2 | －3 | －4 | －5 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
 | －0.9 | －2 | －3.1 | －3.9 | －5.1 | 5 | 4.1 | 2.9 | 2.1 | 0.9 |
A． | B． | C． | D． |
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
一個頻率分布表（樣本容量為30）不小心被損壞了一部分（如圖），只記得樣本中數據在
上的頻率為
，則估計樣本在
，
內的數據個數可能是（ ）
A． 和 | B．和 |
C． 和 | D．和 |
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
某校高二學生1000人，其中文科生200人，為了了解學生某次考試情況，采用按文理分層抽樣的方法，從該校高二學生中抽取一個100人的樣本，則樣本中文科生的人數為（ �。�
| A．10 | B．20 | C．30 | D．40 |
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
兩個變量
與
的回歸模型中，分別選擇了4個不同模型，它們的相關指數
如下，其中擬合效果最好的模型是（ ）
| A．模型1的相關指數為0.86 | B．模型2的相關指數為0.96  | C．模型3的相關指數為0.73 | D．模型4的相關指數為0.66 |
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的方差為7，那么
，這5個數的方差是 ( )