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平面直角坐標系中,已知曲線C1:x2+y2=1,將曲線C1上所有點橫坐標,縱坐標分別伸長為原來的倍和倍后,得到曲線C2,

(1)試寫出曲線C2的參數方程;

(2)在曲線C2上求點P,使得點P到直線l:x+y-4=0的距離最大,并求距離最大值.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

在平面直角坐標系中,已知單位圓與x軸正半軸交于A點,圓上一點P(
1
2
,
3
2
)
,則劣弧
AP
的弧長為
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

在平面直角坐標系中,已知點A(1,0),向量
e
=(0,1),點B為直線x=-1上的動點,點C滿足2
OC
=
OA
+
OB
,點M滿足
BM
•e=0
CM
AB
=0

(1)試求動點M的軌跡E的方程;
(2)試證直線CM為軌跡E的切線.

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科目:高中數學 來源: 題型:

在平面直角坐標系中,已知四點A(2,-3),B(4,1),C(3,9),D(-1,1)
(1)AB與CD平行嗎?并說明理由
(2)AB與AD垂直嗎?并說明理由
(3)求角∠ADC的余弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

在平面直角坐標系中,已知直線l過點A(2,0),傾斜角為
π2

(1)寫出直線l的參數方程;
(2)若有一極坐標系分別以直角坐標系的原點和x軸非負半軸為原點和極軸,并且兩坐標系的單位長度相等,在極坐標系中有曲線C:ρ2cos2θ=1,求直線l截曲線C所得的弦BC的長度.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2013•瀘州一模)平面直角坐標系中,已知A(1,2),B(2,3).
(I)求|
AB
|的值;
(Ⅱ)設函數f(x)=x2+1的圖象上的點C(m,f(m))使∠CAB為鈍角,求實數m取值的集合.

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同步練習冊答案
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