【題目】某校計劃面向高一年級名學生開設校本選修課程,為確保工作的順利實施,先按性別進行分層抽樣,抽取了
名學生對社會科學類,自然科學類這兩大類校本選修課程進行選課意向調查,其中男生有
人.在這
名學生中選擇社會科學類的男生、女生均為
人.
(Ⅰ)分別計算抽取的樣本中男生及女生選擇社會科學類的頻率,并以統計的頻率作為概率,估計實際選課中選擇社會科學類學生數;
(Ⅱ)根據抽取的名學生的調查結果,完成下列列聯表.并判斷能否在犯錯誤的概率不超過
的前提下認為科類的選擇與性別有關?
選擇自然科學類 | 選擇社會科學類 | 合計 | |
男生 | |||
女生 | |||
合計 |
附: ,其中
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知下列命題:
①若,則“
”是“
”成立的充分不必要條件;
②若橢圓的兩個焦點為
,且弦
過點
,則
的周長為16;
③若命題“”與命題“
或
”都是真命題,則命題
一定是真命題;
④若命題:
,則
:
其中為真命題的是__________(填序號).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,其中
.
(Ⅰ) 當a=-1時,求證: ;
(Ⅱ) 對任意,存在
,使
成立,求a的取值范圍.
(其中e是自然對數的底數,e=2.71828…)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知f(x)是定義在區間(0,+∞)上的增函數,f(2)=1,且對于任意a,b∈(0,+∞), 恒成立. (I)求f(8);
(II)求不等式 的解集.
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【題目】為評估設備生產某種零件的性能,從設備
生產零件的流水線上隨機抽取100件零件作為樣本,測量其直徑后,整理得到下表:
直徑/ | 58 | 59 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 73 | 合計 |
件數 | 1 | 1 | 3 | 5 | 6 | 19 | 33 | 18 | 4 | 4 | 2 | 1 | 2 | 1 | 100 |
經計算,樣本的平均值,標準差
,以頻率值作為概率的估計值.
(1)為評判一臺設備的性能,從該設備加工的零件中任意抽取一件,記其直徑為,并根據以下不等式進行評判(
表示相應事件的概率);
①;
②;
③
評判規則為:若同時滿足上述三個不等式,則設備等級為甲;僅滿足其中兩個,則等級為乙;若僅滿足其中一個,則等級為丙;若全部不滿足,則等級為丁,試判斷設備的性能等級.
(2)將直徑小于等于或直徑大于
的零件認為是次品.
①從設備的生產流水線上隨意抽取2件零件,計算其中次品個數
的數學期望
;
②從樣本中隨意抽取2件零件,計算其中次品個數的數學期望
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,過橢圓:
的左右焦點
分別作直線
,
交橢圓于
與
,且
.
(1)求證:當直線的斜率
與直線
的斜率
都存在時,
為定值;
(2)求四邊形面積的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】五邊形是由一個梯形
與一個矩形
組成的,如圖甲所示,B為AC的中點,
. 先沿著虛線
將五邊形
折成直二面角
,如圖乙所示.
(Ⅰ)求證:平面平面
;
(Ⅱ)求圖乙中的多面體的體積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某教師有相同的語文參考書3本,相同的數學參考書4本,從中取出4本贈送給4位學生,每位學生1本,則不同的贈送方法共有( )
A. 15種 B. 20種 C. 48種 D. 60種
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