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【題目】2016年時紅軍長征勝利80周年,某市電視臺舉辦紀念紅軍長征勝利80周年知識問答,宣傳長征精神.首先在甲、乙、丙、丁四個不同的公園進行支持簽名活動.

公園

獲得簽名人數

45

60

30

15

然后在各公園簽名的人中按分層抽樣的方式抽取10名幸運之星回答問題,從10個關于長征的問題中隨機抽取4個問題讓幸運之星回答,全部答對的幸運之星獲得一份紀念品.

(Ⅰ)求此活動中各公園幸運之星的人數;

(Ⅱ)若乙公園中每位幸運之星對每個問題答對的概率均為,求恰好2位幸運之星獲得紀念品的概率;

(Ⅲ)若幸運之星小李對其中8個問題能答對,而另外2個問題答不對,記小李答對的問題數為,求的分布列及數學期望

【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)所以的分布列為:

2

3

4

【解析】

試題分析:

)此活動軸個各公園幸運之星的人數分別為:.()乙公園中每位幸運之星獲得紀念品的概率為 ,可得乙公園中恰好2位幸運之星獲得紀念品的概率= .()由題意可得:的取值為服從幾何分布列.即可得出.

試題解析:

(Ⅰ)甲、乙、丙、丁四個公園中幸運之星的人數為:

(Ⅱ)根據題意,乙公園中每位幸運之星獲得紀念品的概率為

所以乙公園中恰好2位幸運之星獲得紀念品的概率為

(Ⅲ)由題意,取值為,服從超幾何分布,

所以的分布列為:

2

3

4

所以

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某縣一中學的同學為了解本縣成年人的交通安全意識情況,利用假期進行了一次全縣成年人安全知識抽樣調查.已知該縣成年人中的擁有駕駛證,先根據是否擁有駕駛證,用分層抽樣的方法抽取了100名成年人,然后對這100人進行問卷調查,所得分數的頻率分布直方圖如下圖所示.規定分數在80以上(含80)的為“安全意識優秀”.

擁有駕駛證

沒有駕駛證

合計

得分優秀

得分不優秀

25

合計

100

(1)補全上面的列聯表,并判斷能否有超過的把握認為“安全意識優秀與是否擁有駕駛證”有關?

(2)若規定參加調查的100人中分數在70以上(含70)的為“安全意識優良”,從參加調查的100人中根據安全意識是否優良,按分層抽樣的方法抽出5人,再從5人中隨機抽取3人,試求抽取的3人中恰有一人為“安全意識優良”的概率.

附表及公式:,其中.

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數.

(Ⅰ)()求證:

)設,當時,求實數的取值范圍;

(Ⅱ)當時,過原點分別作曲線的切線,已知兩切線的斜率互為倒數,證明:.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在四棱臺中,底面,四邊形為菱形,.

(1)若中點,求證:平面

(2)求直線與平面所成角的正弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】為調查了解某高等院校畢業生參加工作后,從事對工作與大學所學專業是否專業對口,該校隨機調查了80位該校2015年畢業的大學生,得到具體數據如下表:

(1)能否在犯錯誤的概率不超過的前提下,認為“畢業生從事的工作與大學所學專業對口與性別有關?”

參考公式:

附表:

(2)求這80位畢業生從事的工作與大學所學專業對口的概率,并估計該校近3年畢業的2000名大學生總從事的工作與大學所學專業對口的人數;

(3)若從工作與所學專業不對口的15人中選出男生甲、乙,女生對丙、丁,讓他們兩兩進行一次10分鐘的職業交流,該校宣傳部對每次交流都一一進行視頻記錄,然后隨機選取一次交流視頻上傳到學校的網站,試求選取的視頻恰為異性交流視頻的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在直三棱柱中,平面側面,且

(1)求證: ;

(2)若直線與平面所成的角為,請問在線段上是否存在點,使得二面角的大小為,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數的圖象在點處有相同的切線.

(Ⅰ)若函數的圖象有兩個交點,求實數的取值范圍;

(Ⅱ)設函數,求證:

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知等差數列{an}的公差d≠0,且a1a3a13成等比數列,若a1=1Sn為數列{an}的前n項和,則的最小值為(    )

A.4B.3C.D.2

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【題目】已知直線的參數方程是是參數),以坐標原點為原點, 軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.

(1)判斷直線與曲線的位置關系;

(2)過直線上的點作曲線的切線,求切線長的最小值.

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同步練習冊答案
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