小王經營一家面包店,每天從生產商處訂購一種品牌現烤面包出售.已知每賣出一個現烤面包可獲利10元,若當天賣不完,則未賣出的現烤面包因過期每個虧損5元.經統計,得到在某月(30天)中,小王每天售出的現烤面包個數及天數如下表:
售出個數![]() | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
天數 | 3 | 3 | 3 | 6 | 9 | 6 |
(1)0.5;(2);(3)分布列為
利潤 80 95 110 125 140 概率 0.1 0.1 0.1 0.2 0.5
數學期望為123.5元.
解析試題分析:(1)由于小王某天售出該現烤面包超過13個的情況有三種:恰14個和恰15個,由題中表格易得:小王某天售出該現烤面包恰14個和恰15個的概率分別為,再由小王某天售出該現烤面包恰14個和恰15個這兩個事件是互斥的,所以小王某天售出該現烤面包超過13個的概率就等于上述兩個概率之和為:0.3+0.2=0.5.
(2)設在最近的5天中售出超過13個的天數為,由于每天售出的個數要么超過13個,要么不超過13個只有這兩種結果,且兩種結果發生與否互相對立,并且相互獨立,與其它各次試驗結果無關,事件發生與否的概率在每一次獨立試驗中都保持不變各為0.5,所以
服從參數為5和0.5的二項分布,即
,從而事件“小王增加訂購量”的概率,即是
>3的概率,而
,再由二項分布的概率公式
可算得事件“小王增加訂購量”的概率;
(3)由于小王每天訂購14個現烤面包,則可設其一天的利潤為元,由已知求出
的所有可能取值,并結合題只所給條件可得到
的每一個可能取值的概率,從而求得其分布列,在由數學期望公式:
就可求得所獲利潤的數學期望.
試題解析:(1)記事件A=“小王某天售出超過13個現烤面包”, 1分
用頻率估計概率可知:. 2分
所以小王某天售出超過13個現烤面包的概率為0.5. 3分
(2)設在最近的5天中售出超過13個的天數為,
則. ..5分
記事件B=“小王增加訂購量”,
則有,
所以小王增加訂購量的概率為. 8分
(3)若小王每天訂購14個現烤面包,設其一天的利潤為元,則
的所有可能取值為80,95,110,125,140. 9分
其分布列為
11分 利潤 80 95 110 125 140 概率 0.1 0.1 0.1 0.2 0.5
則
所以小王每天出售該現烤面包所獲利潤的數學期望為123.5元. ..13分
考點:1.概率和公式;2.二項分布;3.分布列與數學期望.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
甲有大小相同的兩張卡片,標有數字2、3;乙有大小相同的卡片四張,分別標有1、2、3、4.
(1)求乙隨機抽取的兩張卡片的數字之和為奇數的概率;
(2)甲、乙分別取出一張卡,比較數字,數字大者獲勝,求乙獲勝的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某地區為了解高二學生作業量和玩電腦游戲的情況,對該地區內所有高二學生采用隨機抽樣的方法,得到一個容量為200的樣本.統計數據如下:
(1)已知該地區共有高二學生42500名,根據該樣本估計總體,其中喜歡電腦游戲并認為作業不多的人有多少名?
(2)在A,B,C,D,E,F六名學生中,僅有A,B兩名學生認為作業多.如果從這六名學生中隨機抽取兩名,求至少有一名學生認為作業多的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,某中學甲、乙兩班共有25名學生報名參加了一項 測試.這25位學生的考分編成的莖葉圖,其中有一個數據因電腦操作員不小心刪掉了(這里暫用x來表示),但他清楚地記得兩班學生成績的中位數相同.
(1)求這兩個班學生成績的中位數及x的值;
(2)如果將這些成績分為“優秀”(得分在175分以上,包括175分)和“過關”,若學校再從這兩個班獲得“優秀”成績的考生中選出3名代表學校參加比賽,求這3人中甲班至多有一人入選的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
為了解七班學生喜愛打籃球是否與性別有關,對本班50人進行了問卷調查得到了如下的列聯表:
| 喜愛打籃球 | 不喜愛打籃球 | 合計 |
男生 | | 5 | |
女生 | 10 | | |
合計 | | | 50 |
![]() | 0.15 | 0.10 | 0.05[ | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
![]() | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知、
兩盒中都有紅球、白球,且球的形狀、大小都相同,盒子
中有
個紅球與
個白球,盒子
中有
個紅球與
個白球(
).
(1)分別從、
中各取一個球,
表示紅球的個數;
①請寫出隨機變量的分布列,并證明
等于定值;
②當為何值時,
取到最小值,并求出最小值.
(2)在盒子中不放回地摸取3個球,事件
:在第一次取到紅球后,以后兩次都取到白球,事件
:在第一次取到白球后,以后兩次都取到紅球,若概率
,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
甲乙兩人進行圍棋比賽,約定先連勝兩局者直接贏得比賽,若賽完5局仍未出現連勝,則判定獲勝局數多者贏得比賽,假設每局甲獲勝的概率為,乙獲勝的概率為
,各局比賽結果相互獨立.
求甲在4局以內(含4局)贏得比賽的概率;
記為比賽決出勝負時的總局數,求
的分布列和均值(數學期望).
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知向量a=(2,1),b=(x,y).
(1)若x∈{-1,0,1,2},y∈{-1,0,1},求向量a∥b的概率;
(2)若x∈[-1,2],y∈[-1,1],求向量a,b的夾角是鈍角的概率.
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