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數列滿足,且對任意的正整數都有,則=                   .

試題分析:由于m、n是任意的正整數,結合題意,取特殊值可得答案解:由于對任意的正整數m、n,都有am+n=mn+am+an,,取n=1,代入可得am+1=mn+am+a1 ,那么根據累加法可知,數那么裂項求和可知=,故答案為
點評:主要是考查了數列求和的運用,屬于基礎題。
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知數列為等差數列,++,以表示的前項和,則使得達到最小值的是(   )
A.37和38B.38C.37D.36和37

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

在等差數列中,若是方程的兩個根,那么的值為(    )
A.-6 B.-12 C.12D.6

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

等差數列中,已知前15項的和,則等于_____________

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知數列的通項公式為,其前項和,則雙曲線的漸近線方程為(  )
A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

等差數列中,是它的前項之和,且
①此數列的公差d<0          ②一定小于
是各項中最大的一項       ④一定是中的最大值
其中正確的是                           (填入你認為正確的所有序號)

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

正項數列項和滿足成等比數列,求

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知數列,且,則此數列的通項公式為(    )
A.B.
C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

數列滿足),是常數.
(Ⅰ)當時,求的值;
(Ⅱ)數列是否可能為等差數列?若可能,求出它的通項公式;若不可能,說明理由.

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同步練習冊答案
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