国产精品1区2区,婷婷久久综合,精品一区二区在线观看

<abbr id="6wesm"></abbr>

<fieldset id="6wesm"></fieldset>

精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

已知函數，

且函數的圖象如圖所示，則點的坐標是（　�。�

Ａ．　Ｂ．Ｃ．　Ｄ．

【答案】

Ｄ

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：

已知函數f（x）=x²+mx+nlnx（x＞0，實數m，n為常數）．
（1）若n+3m²=0（m＞0），且函數f（x）在x∈[1，+∞）上的最小值為0，求m的值；
（2）若對于任意的實數a∈[1，2]，b-a=1，函數f（x）在區間（a，b）上總是減函數，對每個給定的n，求m的最大值h（n）．

查看答案和解析>>

科目：高中數學 來源： 題型：

已知函數f（x）是區間D⊆[0，+∞）上的增函數，若f（x）可表示為f（x）=f₁（x）+f₂（x），且滿足下列條件：①f₁（x）是D上的增函數；②f₂（x）是D上的減函數；③函數f₂（x）的值域A⊆[0，+∞），則稱函數f（x）是區間D上的“偏增函數”．
（1）（i）問函數y=sinx+cosx是否是區間(0，

)上的“偏增函數”？并說明理由；
（ii）證明函數y=sinx是區間(0，

)上的“偏增函數”．
（2）證明：對任意的一次函數f（x）=kx+b（k＞0），必存在一個區間D⊆[0，+∞），使f（x）為D上的“偏增函數”．

查看答案和解析>>

科目：高中數學 來源： 題型：

（本小題滿分12分）已知函數，且函數的圖象關于原點對稱，其圖象在處的切線方程為（1）求的解析式；（2）是否存在區間使得函數的定義域和值域均為，且其解析式為f(x)的解析式？若存在，求出這樣的一個區間[m，n]；若不存在，則說明理由．