(12分)若存在實數和
,使得函數
與
對其定義域上的任意實數
分別滿足:
,則稱直線
為
與
的“和諧直線”.已知
為自然對數的底數);
(1)求的極值;
(2)函數是否存在和諧直線?若存在,求出此和諧直線方程;若不存在,請說明理由.
科目:高中數學 來源: 題型:
(本題滿分12分) 設函數f(x)=x2-6x+4lnx(1)求函數f(x)的單調區(qū)間;(2)若存在實數a,使方程f(x)=a恒有三個不等實根,求a的取值范圍
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科目:高中數學 來源: 題型:
(本題滿分12分) 設函數f(x)=x2-6x+4lnx(1)求函數f(x)的單調區(qū)間;(2)若存在實數a,使方程f(x)=a恒有三個不等實根,求a的取值范圍
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科目:高中數學 來源:2011年河北省正定中學高一上學期期中考試數學 題型:解答題
(本小題滿分12分)
已知函數.
(I)當,且
時,求
的值;
(II)若存在實數,使得
時,
的取值范圍是
,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源:2011年河北省高一上學期期中考試數學 題型:解答題
(本小題滿分12分)
已知函數.
(I)當,且
時,求
的值;
(II)若存在實數,使得
時,
的取值范圍是
,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源:2010-2011學年云南省高三第二次統(tǒng)一檢測數學試卷 題型:解答題
(本小題滿分12分)
已知函數,若存在實數
則稱
是函數
的一個不動點.
(I)證明:函數有兩個不動點;
(II)已知a、b是的兩個不動點,且
.當
時,比較
的大小;
(III)在數列中,
,等式
對任何正整數n都成立,求數列
的通項公式.
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