【題目】給定數列,若滿足
且
,對于任意的n,
,都有
,則稱數列
為“指數型數列”.
Ⅰ
已知數列
,
的通項公式分別為
,
,試判斷
,
是不是“指數型數列”;
Ⅱ
若數列
滿足:
,
,判斷數列
是否為“指數型數列”,若是給出證明,若不是說明理由;
Ⅲ
若數列
是“指數型數列”,且
,證明:數列
中任意三項都不能構成等差數列.
【答案】(Ⅰ)不是指數型數列,
是指數型數列;(Ⅱ)數列
是“指數型數列”;(Ⅲ)詳見解析.
【解析】
Ⅰ
利用指數型數列的定義,判斷即可;
Ⅱ
利用
,
,說明數列
是等比數列,然后證明數列
為“指數型數列”;
Ⅲ
利用反證法,結合n為偶數以及奇數進行證明即可.
Ⅰ
解:對于數列
,
,
所以不是指數型數列.
對于數列,對任意n,
,因為
,
所以是指數型數列.
Ⅱ
證明:由題意,
是“指數型數列”,
,
,
所以數列是等比數列,
,
,數列
是“指數型數列”.
Ⅲ
證明:因為數列
是指數型數列,故對于任意的n,
,
有,
,
假設數列中存在三項
,
,
構成等差數列,不妨設
,
則由,得
,
所以,
當a為偶數時,是偶數,而
是偶數,
是奇數,
故不能成立;
當a為奇數時,是偶數,而
是奇數,
是偶數,
故也不能成立.
所以,對任意,
不能成立,
即數列的任意三項都不成構成等差數列.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知是橢圓
與拋物線
的一個公共點,且橢圓與拋物線具有一個相同的焦點
.
(1)求橢圓及拋物線
的方程;
(2)設過且互相垂直的兩動直線
,
與橢圓
交于
兩點,
與拋物線
交于
兩點,求四邊形
面積的最小值
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在某區“創文明城區”簡稱“創城”
活動中,教委對本區A,B,C,D四所高中校按各校人數分層抽樣調查,將調查情況進行整理后制成如表:
學校 | A | B | C | D |
抽查人數 | 50 | 15 | 10 | 25 |
“創城”活動中參與的人數 | 40 | 10 | 9 | 15 |
注:參與率是指:一所學!皠摮恰被顒又袇⑴c的人數與被抽查人數的比值
假設每名高中學生是否參與“創城”活動是相互獨立的.
Ⅰ
若該區共2000名高中學生,估計A學校參與“創城”活動的人數;
Ⅱ
在隨機抽查的100名高中學生中,從A,C兩學校抽出的高中學生中各隨機抽取1名學生,求恰有1人參與“創城”活動的概率;
Ⅲ
若將表中的參與率視為概率,從A學校高中學生中隨機抽取3人,求這3人參與“創城”活動人數的分布列及數學期望.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD是邊長為1的正方形,PA⊥底面ABCD,PA=1,點M是棱PC上的一點,且AM⊥PB.
(1)求三棱錐C﹣PBD的體積;
(2)證明:AM⊥平面PBD.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】古希臘著名數學家阿波羅尼斯與歐幾里得、阿基米德齊名.他發現:“平面內到兩個定點,
的距離之比為定值
的點的軌跡是圓”.后來,人們將這個圓以他的名字命名,稱為阿波羅尼斯圓,簡稱阿氏圓.在平面直角坐標系
中,
,
,點
滿足
.設點
的軌跡為
,下列結論正確的是( )
A.的方程為
B.在上存在點
,使得
C.當,
,
三點不共線時,射線
是
的平分線
D.在三棱錐中,
面
,且
,
,
,該三棱錐體積最大值為12
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AD⊥AB,AB∥DC,AD=DC=AP=2,AB=1,點E為棱PC的中點.
(1)證明:BE⊥DC;
(2)求直線BE與平面PBD所成角的正弦值;
(3)若F為棱PC上一點,滿足BF⊥AC,求二面角F-AB-P的余弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在三棱錐P﹣ABC中,AB=1,BC=2,AC,PC
,PA
,PB
,E是線段BC的中點.
(1)求點C到平面APE的距離d;
(2)求二面角P﹣EA﹣B的余弦值.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com