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某學校設計了一個實驗學科的考查方案:考生從6道備選題中一次性抽取3道題,規定至少正確完成其中2道題便可通過,已知6道備選題中考生甲有4道能正確完成,2道不能完成;考生乙正確完成每道題的概率都是,且每題正確完成與否互不影響.

⑴求甲正確完成的題數的分布列及期望;求乙正確完成的題數的分布列及期望;

⑵請用統計知識分析比較兩名考生這門學科的水平.

 

【答案】

 

⑵從統計的角度可以判斷考生甲這門學科的水平更好

【解析】離散型隨機變量分布列的求法分三步:①首先確定隨機變量的取值有哪些.②求出各種取值下的所有事件的概率值.③列出表格.即為分布列;期望反映隨機變量取值的平均水平,方差反映隨機變量取值的穩定與波動,集中與離散的程度

解:⑴隨機變量的所有可能值為1,2,3,且

所以的分布列為

所以

隨機變量的所有可能值為0,1,2,3,且0,1,2,3,所以

所以的分布列為

所以

⑵由于隨機變量的期望相同,所以考慮隨機變量的方差,

,或

,∴

另外,還可以考慮兩人至少完成2道題的概率,∴

所以,從統計的角度可以判斷考生甲這門學科的水平更好.

 

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

某學校設計了一個實驗學科的考查方案:考生從6道備選題中一次性抽取3道題,規定至少正確完成其中2道題便可通過,已知6道備選題中考生甲有4道能正確完成,2道不能完成;考生乙正確完成每道題的概率都是
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,且每題正確完成與否互不影響.
(1)求甲正確完成的題數ξ的分布列及期望;求乙正確完成的題數η的分布列及期望;
(2)請用統計知識分析比較兩名考生這門學科的水平.

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科目:高中數學 來源:江蘇省揚州中學2011-2012學年高二下學期期中考試數學理科試卷 題型:044

某學校設計了一個實驗學科的考查方案:考生從6道備選題中一次性抽取3道題,規定至少正確完成其中2道題便可通過,已知6道備選題中考生甲有4道能正確完成,2道不能完成;考生乙正確完成每道題的概率都是,且每題正確完成與否互不影響.

(1)求甲正確完成的題數ξ的分布列及期望;求乙正確完成的題數η的分布列及期望;

(2)請用統計知識分析比較兩名考生這門學科的水平.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

某學校設計了一個實驗學科的考查方案:考生從6道備選題中一次性抽取3道題,規定至少正確完成其中2道題便可通過,已知6道備選題中考生甲有4道能正確完成,2道不能完成;考生乙正確完成每道題的概率都是數學公式,且每題正確完成與否互不影響.
(1)求甲正確完成的題數ξ的分布列及期望;求乙正確完成的題數η的分布列及期望;
(2)請用統計知識分析比較兩名考生這門學科的水平.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

某學校設計了一個實驗學科的考查方案:考生從6道備選題中一次性抽取3道題,規定至少正確完成其中2道題便可通過,已知6道備選題中考生甲有4道能正確完成,2道不能完成;考生乙正確完成每道題的概率都是
2
3
,且每題正確完成與否互不影響.
(1)求甲正確完成的題數ξ的分布列及期望;求乙正確完成的題數η的分布列及期望;
(2)請用統計知識分析比較兩名考生這門學科的水平.

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