2010年，我國南方省市遭遇旱災以及洪水災害，為防洪抗旱，某地區大面積種植樹造林，如圖，在區域
內植樹，第一棵樹在
點，第二棵樹在
點，第三棵樹在C1（1，0）點，第四棵樹
點，接著按圖中箭頭方向每隔一個單位種一棵樹，那么第2011棵樹所在的點的坐標是（ ）
A．（13，44） B．（12，44）
C．（13，43） D．（14，43）
備戰中考寒假系列答案科目：高中數學 來源： 題型：
2010年，我國南方省市遭遇旱災以及洪水災害，為防洪抗旱，某地區大面積種植樹造林，如圖，在區域{（x，y）|x≥0，y≥0}內植樹，第一棵樹在A1（0，1）點，第二棵樹在B1（1，1）點，第三棵樹在C1（1，0）點，第四棵樹C2（2，0）點，接著按圖中箭頭方向每隔一個單位種一棵樹，那么第2011棵樹所在的點的坐標是（ ）查看答案和解析>>
科目：高中數學 來源： 題型：
（2010•濰坊三模）2010年，我國南方發生特大旱災，為幫助災區人民渡過災難，我市決定組建思想覺悟高、身體素質好、抗災技能強的青年志愿者（50周歲以下）隊伍，攜帶資金前去支援南方某地區1000個自然村抗旱救災．志愿者的選拔需進行測試，共準備了10組思想覺悟、身體素質與抗災技能方面的測試項目．測試時，從備選的10組測試項目中隨機抽出3組進行測試，規定：參加測試者必須完成3組測試，至少2組通過才能合格入選志愿者隊伍．抗旱所攜帶資金與被支援自然村的海拔有關：海拔在1 000米以下（含1000米）的每村支援10萬元；海拔在（1 000，2000]（米）之間的每村支援20萬元，…，依此類推，海拔每上升1000米，則多支援10萬元（已知該地區沒有海拔5000米以上的村莊），被支援村莊的海拔頻率分布直方圖如圖．查看答案和解析>>
科目：高中數學 來源： 題型：
2010年，我國南方省市遭遇旱澇災害，為防洪抗旱，某地區大面積植樹造林，如圖，在區域{（x，y）|x≥0，y≥0}內植樹，第一棵樹在A1（0，1）點，第二棵樹在B1（1，1）點，第三棵樹在C1（1，0）點，第四棵樹在C2（2，0）點，接著按圖中箭頭方向，每隔一個單位種一顆樹，那么，第2014棵樹所在的點的坐標是（ ）查看答案和解析>>
科目：高中數學 來源： 題型：
2010年，我國南方省市遭遇旱災以及洪水災害，為防洪抗旱，某地區大面積種植樹造林，如圖，在區域
內植樹，第一棵樹在
點，第二棵樹在
點，第三棵樹在C1（1，0）點，第四棵樹
點，接著按圖中箭頭方向
每隔一個單位種一棵樹，那么第2011棵樹所在的點的坐標是（ ）
A．（13，44） B．（12，44）
C．（13，43） D．（14，43）
 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
設為第一個正方形，種植3棵樹，依次下去，第二個正方形種植5棵樹，第三個正方形種植7棵樹，前43個正方形共有
棵樹，2011－1935=76，76-44=32，45-32=13，因此第2011棵樹在（13,44）點處．
