【題目】已知拋物線的頂點在坐標原點
,過拋物線
的焦點
的直線
與該拋物線交于
兩點,
面積的最小值為2.
(1)求拋物線的標準方程;
(2)試問是否存在定點,過點
的直線
與拋物線
交于
兩點,當
三點不共線時,使得以
為直徑的圓必過點
.若存在,求出所有符合條件的點;若不存在,請說明理由.
【答案】(1) ;(2)
.
【解析】試題分析:(1)第(1)問,通過利用函數(shù)的思想研究面積的最小值得到關(guān)于P方程,解方程即可. (2)第(2)問,根據(jù)以
為直徑的圓必過點
得到
0,
化簡得到m和k的關(guān)系,看是否滿足題意.
試題解析:
(1)設(shè)直線的方程為,設(shè)
,
聯(lián)立
面積的最小即
最小,
所以當m=0時, 最小為2p,△MON面積的最小,
所以
(2)假設(shè)存在這樣的定點,當
不垂直于
軸時,可設(shè)直線為
,顯然
.
聯(lián)立可得,由于p=2,所以點
.
設(shè),則
,
,
化簡可得,即
當時,
,恒過定點
,即為點A,不合題意;
當時,
,恒過定點
,此時存在定點滿足條件.
容易驗證當直線過點且垂直于
軸時,
,綜上,存在唯一定點
滿足條件.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)列的前
項和為
, 已知
,且
,
,
三個數(shù)依次成等差數(shù)列.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)求數(shù)列的通項公式;
(Ⅲ)若數(shù)列滿足
,設(shè)
是其前
項和,求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:
過點
,且兩個焦點的坐標分別為
,
.
(1)求的方程;
(2)若,
,
為
上的三個不同的點,
為坐標原點,且
,求證:四邊形
的面積為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)當時,求曲線
在點
處的切線方程;
(Ⅱ)求的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)若在區(qū)間
上恒成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在某次高中學(xué)科知識競賽中,對4000名考生的參賽成績進行統(tǒng)計,可得到如圖所示的頻率分布直方圖,其中分組的區(qū)間為,
,
,
,
,
,60分以下視為不及格,若同一組中數(shù)據(jù)用該組區(qū)間中間值作代表值,則下列說法中正確的是( )
A.成績在的考生人數(shù)最多B.不及格的考生人數(shù)為1000
C.考生競賽成績的平均分約為70D.考生競賽成績的中位數(shù)為75分
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐中,平面
平面
,
,
,若
為
的中點.
(1)證明:平面
;
(2)求異面直線和
所成角;
(3)設(shè)線段上有一點
,當
與平面
所成角的正弦值為
時,求
的長.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某車間有5名工人其中初級工2人,中級工2人,高級工1人現(xiàn)從這5名工人中隨機抽取2名.
Ⅰ
求被抽取的2名工人都是初級工的概率;
Ⅱ
求被抽取的2名工人中沒有中級工的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】《中國好聲音(
)》是由浙江衛(wèi)視聯(lián)合星空傳媒旗下燦星制作強力打造的大型勵志專業(yè)音樂評論節(jié)目,于2012年7月13日在浙江衛(wèi)視播出.每期節(jié)目有四位導(dǎo)師參加.導(dǎo)師背對歌手,當每位參賽選手演唱完之前有導(dǎo)師為其轉(zhuǎn)身,則該選手可以選擇加入為其轉(zhuǎn)身的導(dǎo)師的團隊中接受指導(dǎo)訓(xùn)練.已知某期《中國好聲音》中,6位選手唱完后,四位導(dǎo)師為其轉(zhuǎn)身的情況如下表所示:
導(dǎo)師轉(zhuǎn)身人數(shù)(人) | 4 | 3 | 2 | 1 |
獲得相應(yīng)導(dǎo)師轉(zhuǎn)身的選手人數(shù)(人) | 1 | 2 | 2 | 1 |
現(xiàn)從這6位選手中隨機抽取兩人考查他們演唱完后導(dǎo)師的轉(zhuǎn)身情況.
(1)求選出的兩人導(dǎo)師為其轉(zhuǎn)身的人數(shù)和為4的概率;
(2)記選出的2人導(dǎo)師為其轉(zhuǎn)身的人數(shù)之和為,求
的分布列及數(shù)學(xué)期望
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,手機的功能逐漸強大,很大程度上代替了電腦、電視.為了了解某高校學(xué)生平均每天使用手機的時間是否與性別有關(guān),某調(diào)查小組隨機抽取了名男生、
名女生進行為期一周的跟蹤調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如表所示:
平均每天使用手機超過 | 平均每天使用手機不超過 | 合計 | |
男生 | |||
女生 | |||
合計 |
(1)能否在犯錯誤的概率不超過的前提下認為學(xué)生使用手機的時間長短與性別有關(guān)?
(2)在這名女生中,調(diào)查小組發(fā)現(xiàn)共有
人使用國產(chǎn)手機,在這
人中,平均每天使用手機不超過
小時的共有
人.從平均每天使用手機超過
小時的女生中任意選取
人,求這
人中使用非國產(chǎn)手機的人數(shù)
的分布列和數(shù)學(xué)期望.
參考公式:
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