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記函數f(x)=
1
2x-3
的定義域為集合A,函數g(x)=
k-1
x
在(0,+∞)為增函數時k的取值集合為B,函數h(x)=x2+2x+4的值域為集合C.
(1)求集合A,B,C;
(2)求集合A∪(?RB),A∩(B∪C).
分析:(1)函數f(x)=
1
2x-3
的定義域為集合A,由2x-3>0,能求出集合A;函數g(x)=
k-1
x
在(0,+∞)為增函數時k的取值集合為B,由k-1<0,能求出集合B;h(x)=x2+2x+4=(x+1)2+3≥3,由此能求出集合C.
(2)由B=(-∞,1),先求出CRB,再由A={x|x>
3
2
},能求出A∪(CRB).由C=[3,+∞),能求出A∩(B∪C).
解答:解:(1)∵函數f(x)=
1
2x-3
的定義域為集合A,
由2x-3>0,得x>
3
2

∴A={x|x>
3
2
}=(
3
2
,+∞),(2分)
∵函數g(x)=
k-1
x
在(0,+∞)為增函數時k的取值集合為B,
由k-1<0,得k<1,
∴B=(-∞,1),(4分)
而h(x)=x2+2x+4=(x+1)2+3≥3,
∴C=[3,+∞)…(6分)
(2)∵B=(-∞,1),
∴CRB={x|x≥1},
∵A={x|x>
3
2
},
∴A∪(CRB)={x|x≥1}=[1,+∞),(9分)
∵C=[3,+∞),
∴A∩(B∪C)=[3,+∞).(12分)
點評:本題考查集合的交、并、補集的混合運算,是基礎題.解題時要認真審題,仔細解答,注意函數性質的靈活運用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

若向量
a
=(
3
cosωx,sinωx),
b
=(sinωx,0)
,其中ω>0,記函數f(x)=(
a
+
b
)•
b
-
1
2
,若函數f(x)的圖象與直線y=m(m為常數)相切,并且切點的橫坐標依次成公差為π的等差數列.
(1)求f(x)的表達式及m的值;
(2)將函數y=f(x)的圖象向左平移
π
12
,得到y=g(x)的圖象,當x∈(
π
2
4
)
時,g(x)=cosα的交點橫坐標成等比數列,求鈍角α的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2010•臺州一模)某電子科技公司遇到一個技術性難題,決定成立甲、乙兩個攻關小組,按要求各自獨立進行為期一個月的技術攻關,同時決定對攻關限期內攻克技術難題的小組給予獎勵.已知此技術難題在攻關期限內被甲小組攻克的概率為
2
3
,被乙小組攻克的概率為
3
4

(1)設ξ為攻關期滿時獲獎的攻關小組數,求ξ的分布列及數學期望Eξ;
(2)設η為攻關期滿時獲獎的攻關小組數與沒有獲獎的攻關小組數之差的平方,記“函數f(x)=|η-
1
2
|x
在定義域內單調遞增”為事件C,求事件C發生的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

設函數f(x)=
(
1
2
)x+1(x<-1)
-x2+2(-1≤x≤2)
3x-8(x>2)

(Ⅰ)請在下列直角坐標系中畫出函數f(x)的圖象;
(Ⅱ)根據(Ⅰ)的圖象,試分別寫出關于x的方程f(x)=t有2,3,4個實數解時,相應的實數t的取值范圍;
(Ⅲ)記函數g(x)的定義域為D,若存在x0∈D,使g(x0)=x0成立,則稱點(x0,x0)為函數g(x)圖象上的不動點.試問,函數f(x)圖象上是否存在不動點,若存在,求出不動點的坐標,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

設A(x1,y1),B(x2,y2)是函數f(x)=
1
2
+log2
x
1-x
圖象上的任意兩點,點M(
1
2
y0)
為線段AB的中點.
(1)求:y0的值.
(2)若Sn=f(
1
n
)+f(
2
n
)+…+f(
n-2
n
)+f(
n-1
n
),  (n≥2,且n∈N*)
,求:Sn
(3)在 (2)的條件下,已知an=
2
3
                     (n=1) 
1
(Sn+1)(Sn+1+1)
 (n≥2)
,記Tn為數列{an}的前n項和,若Tn<λ(Sn+1+1)對一切n∈N*都成立,求:λ的取值范圍.

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科目:高中數學 來源:臺州一模 題型:解答題

某電子科技公司遇到一個技術性難題,決定成立甲、乙兩個攻關小組,按要求各自獨立進行為期一個月的技術攻關,同時決定對攻關限期內攻克技術難題的小組給予獎勵.已知此技術難題在攻關期限內被甲小組攻克的概率為
2
3
,被乙小組攻克的概率為
3
4

(1)設ξ為攻關期滿時獲獎的攻關小組數,求ξ的分布列及數學期望Eξ;
(2)設η為攻關期滿時獲獎的攻關小組數與沒有獲獎的攻關小組數之差的平方,記“函數f(x)=|η-
1
2
|x
在定義域內單調遞增”為事件C,求事件C發生的概率.

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