【題目】已知函數f(x)是定義在R上的奇函數,并且當x∈(0,+∞)時,f(x)=2x.
(1)求f(log2)的值;
(2)求f(x)的解析式.
【答案】(1)-3. (2) f(x)=.
【解析】
試題(1)因為f(x)為奇函數,且當x∈(0,+∞)時,f(x)=2x,
所以f(log2)=f(-log23)=-f(log23)=-2log23=-3. (6分)
(2)設任意的x∈(-∞,0),則-x∈(0,+∞),
因為當x∈(0,+∞)時,f(x)=2x,所以f(-x)=2-x,
又因為f(x)是定義在R上的奇函數,則f(-x)=-f(x),
所以f(x)=-f(-x)=-2-x,即當x∈(-∞,0)時,f(x)=-2-x; (8分)
又因為f(0)=-f(0),所以f(0)=0, (10分)
綜上可知,f(x)=. (12分)
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】“禿發”是一種常見的毛發疾病,隨著發病人群年齡結構的年變化,逐漸引起了社會的廣泛關注.一個人出生時頭發數量約為100000根,數學徐老師建立了“禿發”函數模型作預估:一個人歲時的頭發根數為
,其中
稱為“脫發指數”.
(1)杜老師5歲時有74375根頭發,請依據模型求出杜老師的“脫發指數”的值;
(2)徐老師的學生認為“禿發”函數模型中有兩個缺點:①頭發的根數應該為整數;②頭發的根數不能為負數,徐老師感覺很有道理,將模型作了兩處修正,請寫出修正后(1)問中杜老師的“禿發”函數模型,并求出杜老師幾歲時頭發最多.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知下列四個命題:
①函數滿足:對任意
有
;
②函數均為奇函數;
③若函數在
上有意義,則
的取值范圍是
;
④設是關于
的方程
,(
且
)的兩根,則
;
其中正確命題的序號是__________.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知為偶函數.
(1)求實數的值,并寫出
在區間
上的增減性和值域(不需要證明);
(2)令,其中
,若
對任意
、
,總有
,求
的取值范圍;
(3)令,若
對任意
、
,總有
,求實數
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】口袋里裝有1紅,2白,3黃共6個形狀相同的小球,從中取出2球,事件“取出的兩球同色”,
“取出的2球中至少有一個黃球”,
“取出的2球至少有一個白球”,
“取出的兩球不同色”,
“取出的2球中至多有一個白球”.下列判斷中正確的序號為________.
①與
為對立事件;②
與
是互斥事件;③
與
是對立事件:④
;⑤
.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,三棱柱ABC﹣A1B1C1中,側棱AA1⊥底面A1B1C1,AA1=1,底面三角形A1B1C1是邊長為2的正三角形,E是BC中點,則下列說法正確的是( )
①CC1與AB1所成角的余弦值為
②AB⊥平面ACC1A1
③三角形AB1E為直角三角形
④A1C1∥平面AB1E
A.①②B.③④C.①③D.②④
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】函數f(x)=Asin(2ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<)的部分圖象如圖所示
(1)求A,ω,φ的值;
(2)求圖中a,b的值及函數f(x)的遞增區間;
(3)若α∈[0,π],且f(α)=,求α的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】哈師大附中高三學年統計甲、乙兩個班級一模數學分數(滿分150分),每個班級20名同學,現有甲、乙兩位同學的20次成績如下列莖葉圖所示:
(I)根據基葉圖求甲、乙兩位同學成績的中位數,并將乙同學的成績的頻率分布直方圖填充完整;
(Ⅱ)根據基葉圖比較甲乙兩位同學數學成績的平均值及穩定程度(不要求計算出具體值,給出結論即可)
(Ⅲ)現從甲乙兩位同學的不低于140分的成績中任意選出2個成績,設事件為“其中2 個成績分別屬于不同的同學”,求事件
發生的概率.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com