閱讀下列材料，然后解答問題；對于任意實數(shù)
,符號[]表示“不超過的最大整數(shù)”，在數(shù)軸上，當(dāng)是整數(shù)，[]是，當(dāng)不是整數(shù)時，[]是左側(cè)的第一個整數(shù)，這個函數(shù)叫做“取整函數(shù)”，也叫高斯（
）函數(shù)，如[-2]=-2、[-1．5]=-2、[2．5]=2 定義函數(shù){}=-[]，給出下列四個命題；
①函數(shù)[]的定義域是
，值域為[0，1]
②方程{}=
有無數(shù)個解；
③函數(shù){}是周期函數(shù)
④函數(shù){}是增函數(shù)。
其中正確命題的序號是 （ ）
A．①④ B．②③ C．①② D．③④
智趣暑假溫故知新系列答案科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解
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| f(x) |
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| 1 |
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| 1 |
| 4 |
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| f(n) |
| 2n-1 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2009年上海市金山區(qū)高考數(shù)學(xué)二模試卷（文科）（解析版） 題型：解答題
，問函數(shù)g（x）是否存在最大值或最小值？若存在，求出最大值或最小值；若不存在，說明理由．一個同學(xué)給出了如下解答：
）2+
，
時，u有最大值，umax=
，顯然u沒有最小值，
時，g（x）有最小值4，沒有最大值．
，請?zhí)岢龃藛栴}的一個結(jié)論，例如：求通項an．并給出正確解答．查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解
閱讀下列材料，然后解答問題；對于任意實數(shù)
,符號[]表示“不超過的最大整
數(shù)”，在數(shù)軸上，當(dāng)是整數(shù)，[]是，當(dāng)不是整數(shù)時，[]是左側(cè)的第一個整數(shù)，這個函數(shù)叫做“取整函數(shù)”，也叫高斯(
)函數(shù)，如[-2]=-2、[-1.5]=-2、[2.5]=2 定義函數(shù){}=-[]，給出下列四個命題；
①函數(shù)[]的定義域是
，值域為[0，1] ②方程{}=
有無數(shù)個解；
③函數(shù){}是周期函數(shù) ④函數(shù){}是增函數(shù)。
其中正確命題的序號是（ ）
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