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小區統計部門隨機抽查了區內名網友4月1日這天的網購情況,得到如下數據統計表(圖(1)).網購金額超過千元的顧客被定義為“網購紅人”,網購金額不超過千元的顧客被定義為“非網購紅人”.已知“非網購紅人”與“網購紅人”人數比恰為.
(1)確定的值,并補全頻率分布直方圖(圖(2)).
(2)為進一步了解這名網友的購物體驗,從“非網購紅人”和“網購紅人”中用分層抽樣的方法確定人,若需從這人中隨機選取人進行問卷調查,設為選取的人中“網購紅人”的人數,求的分布列和數學期望.

(1),補全頻率分布直方圖如圖所示.

(2)分布列為
 
.

解析試題分析:(1) “非網購紅人”與“網購紅人”人數比恰為,又總人數為60,由此可得一個方程組,解這個方程組可得:,進而可得:.這樣便可補全頻率分布直方圖;
(2)選出的人中,“網購紅人”有4人,“非網購紅人”有6人,從中取3人,故“網購紅人”的人數的可能取值為0,1,2,3,這是一個超幾何分布,由超幾何分布的概率公式可得其分布列,進而求得其期望.
(1) “非網購紅人”與“網購紅人”人數比恰為,所以
,解這個方程組得:.從而可得:.
補全頻率分布直方圖如圖所示:

(2)選出的人中,“網購紅人”有4人,“非網購紅人”有6人,故的可能取值為0,1,2,3,
因為
所以的分布列為:
 
.
考點:1、頻率分布直方圖;2、隨機變量的分布列及期望.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

某高校共有學生15 000人,其中男生10 500人,女生4 500人,為調查該校學生每周平均體育運動的情況,采用分層抽樣的方法,收集300位學生每周平均體育運動時間的樣本數據(單位:小時).
(1)應收集多少位女生的樣本數據?
(2)根據這300個樣本數據,得到學生每周平均體育運動時間的頻率分布直方圖(如圖所示),其中樣本數據的分組區間為:[0,2],(2,4], (4,6], (6,8], (8,10], (10,12],估計該校學生每周平均體育運動時間超過4小時的概率;

(3)在樣本數據中,有60位女生的每周平均體育運動時間超過4小時,請完成每周平均體育運動時間與性別列聯表,并判斷是否有95%的把握認為“該校學生的每周平均體育運動時間與性別有關”.
附:

P(K2≥k0)
0.10
0.05
0.010
0.005
k0
2.706
3.841
6.635
7.879
 

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)一工廠生產甲、乙、丙三種樣式的杯子,每種樣式均有兩種型號,某天的產量如右表(單位:個):按樣式分層抽樣的方法在這個月生產的杯子中抽取個,其中有甲樣式杯子個.

型號
甲樣式
乙樣式
丙樣式








 
(1)求的值; 
(2)用分層抽樣的方法在甲樣式杯子中抽取一個容量為的樣本,從這個樣本中任取個杯子,求至少有杯子的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

某種產品的廣告費用支出(萬元)與銷售額(萬元)之間有如下的對應數據:


2
4
5
6
8

30
40
60
50
70
x
2
4
5
6
8
y
30
40
60
50
70
 
(1)畫出散點圖;
(2)求回歸直線方程;
(3)據此估計廣告費用為9萬元時,銷售收入的值.
參考公式:回歸直線的方程,其中

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

為了了解高一年級學生的身高情況,某校按10%的比例對全校800名高一年級學生按性別進行抽樣檢查,得到如下頻數分布表:
表1:男生身高頻數分布表

身高(cm)
[160,165)
[165,170)
[170,175)
[175,180)
[180,185)
[185,190]
頻數
2
5
14
13
4
2
 
表2:男生身高頻數分布表
身高(cm)
[150,155)
[150,160)
[160,165)
[165,170)
[170,175)
[175,180]
頻數
2
12
16
6
3
1
 
(1)分別估計高一年級男生和女生的平均身高;
(2)在樣本中,從身高180cm以上的男生中任選2人,求至少有一人身高在185cm以上的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

以下莖葉圖記錄了甲,乙兩組各三名同學在期末考試中的數學成績(十位數字為莖,個位數字為葉).乙組記錄中有一個數字模糊,無法確認,假設這個數字具有隨機性,并在圖中以表示.
(1)若甲,乙兩個小組的數學平均成績相同,求的值;
(2)當時,分別從甲,乙兩組同學中各隨機選取一名同學,求這兩名同學的數學成績之差的絕對值不超過2分的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

某中學高三文科班學生參加了數學與地理水平測試,學校從測試合格的學生中隨機抽取100人的成績進行統計分析.抽取的100人的數學與地理的水平測試成績如下表:

成績分為優秀、良好、及格三個等級,橫向、縱向分別表示地理成績與數學成績,例如:表中數學成績為良好的共有20+18+4=42人.
(1)若在該樣本中,數學成績優秀率為30%,求a,b的值;
(2)若樣本中,求在地理成績及格的學生中,數學成績優秀的人數比及格的人數少的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

某種產品的廣告費支出x(單位:百萬元)與銷售額y(單位:百萬元)之間有如下對應數據:

x
2
4
5
6
8
y
30
40
60
50
70
 
(1)畫出散點圖;
(2)求y關于x的線性回歸方程.
可能用到公式

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

為調查某地區老年人是否需要志愿者提供幫助,用簡單隨機抽樣方法從該地區調查了500位老年人,結果如下:

     性別
是否需要志愿者     


需要
40
30
不需要
160
270
(1)估計該地區老年人中,需要志愿者提供幫助的老年人的比例;
(2)能否有99%的把握認為該地區的老年人是否需要志愿者提供幫助與性別有關?
(3)根據(2)的結論,能否提出更好的調查方法來估計該地區的老年人中,需要志愿者提供幫助的老年人的比例?說明理由.
附:
P(K2≥x0)
0.050
0.010
0.001
x0
3.841
6.635
10.828
 
χ2

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同步練習冊答案
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