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某單位組織職工參加了旨在調(diào)查職工健康狀況的測試.該測試包括心理健康測試和身體健康兩個項(xiàng)目,每個項(xiàng)目的測試結(jié)果為A、B、C、D、E五個等級.假設(shè)該單位50位職工全部參加了測試,測試結(jié)果如下:x表示心理健康測試結(jié)果,y表示身體健康測試結(jié)果.
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(I)求a+b的值;
(II)如果在該單位隨機(jī)找一位職工談話,求找到的職工在這次測試中心理健康為D等且身體健康為C等的概率;
(III)若“職工的心理健康為D等”與“職工的身體健康為B等”是相互獨(dú)立事件,求a、b的值.
分析:(I)根據(jù)題意,該單位50位職工全部參另了測試,則表中各行所標(biāo)出的總?cè)藬?shù)也應(yīng)是50人,由D行的數(shù)據(jù),計(jì)算即可得a+b的值;
(II)從表中可以看出職工在這次測試中心理健康為D等且身體健康為C等的人數(shù),由概率公式計(jì)算可得答案;
(III)根據(jù)題意,“職工的心理健康為D等”與“職工的身體健康為B等”是相互獨(dú)立事件,由乘法公式,可得
b
50
=
a+b+7
50
×
b+4
50
.
;解可得答案.
解答:解:(I)∵該單位50位職工全部參另了測試,
∴表中標(biāo)出的總?cè)藬?shù)也應(yīng)是50人,
∴a+b=50-47=3.

(II)從表中可以看出,職工在這次測試中心理健康為D等且身體健康為C等的人數(shù)為6人,
∴所求概率為
6
50
=0.12.

(III)∵“職工的心理健康為D等”與“職工的身體健康為B等”是相互獨(dú)立事件,
∴P(x=D且y=B)=P(x=D)•P(y=B).
b
50
=
a+b+7
50
×
b+4
50
.

又∵a+b=3,
b
50
=
10
50
×
b+4
50
,解得b=1.
∴a=2.
∴a=2,b=1.
點(diǎn)評:本題考查學(xué)生根據(jù)表格分析數(shù)據(jù)、進(jìn)而計(jì)算的基本能力;解題時,注意結(jié)合題意,認(rèn)真分析表格,明確表格各行各列的意義,進(jìn)而根據(jù)要求進(jìn)行計(jì)算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某單位組織職工參加了旨在調(diào)查職工健康狀況的測試該測試包括心理健康測試和身體健康測試兩個項(xiàng)目.每個項(xiàng)目的測試結(jié)果為A,B,C,D,E五個等級.假設(shè)該單位50位職工全部參加了測試,測試結(jié)果如下表所示,其中x表示心理健康測試結(jié)果,y表示身體健康測試結(jié)果.
   身體健康
 A  B  C  D  E
 心理健康  A  1  3  1  0  1
 B  1  0  7  5  1
 C  2  1  0  9  3
 D  1  b  6  0  a
 E  0  0  1  1  3
(1)求a+b的值;
(2)如果在該單位隨機(jī)找一位職工談話,求該職工在這次測試中心理健康為D等級且身體健康為C等級的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年云南省高三第二次統(tǒng)一檢測數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題

(本小題滿分12分)

        某單位組織職工參加了旨在調(diào)查職工健康狀況的測試.該測試包括心理健康測試和身體健康兩個項(xiàng)目,每個項(xiàng)目的測試結(jié)果為A、B、C、D、E五個等級.假設(shè)該單位50位職工全部參加了測試,測試結(jié)果如下:x表示心理健康測試結(jié)果,y表示身體健康測試結(jié)果.

             y

人數(shù)

 

身體健康

A

B

C

D

E

心理健康

A

1

3

1

0

1

B

1

0

7

5

1

C

2

1

0

9

3

D

1

b

6

0

a

E

0

0

1

1

3

   (I)求a+b的值;

   (II)如果在該單位隨機(jī)找一位職工談話,求找到的職工在這次測試中心理健康為D等且身體健康為C等的概率;

   (III)若“職工的心理健康為D等”與“職工的身體健康為B等”是相互獨(dú)立事件,求a、b的值.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年河南省全真模擬(二)數(shù)學(xué)(文科)試題 題型:解答題

(本小題滿分12分)

某單位組織職工參加了旨在調(diào)查職工健康狀況的測試.該測試包括心理健康測試和身體健康兩個項(xiàng)目,每個項(xiàng)目的測試結(jié)果為A、B、C、D、E五個等級.假設(shè)該單位50位職工全部參加了測試,測試結(jié)果如下:x表示心理健康測試結(jié)果,y表示身體健康測試結(jié)果.

y[來源:ZXXK]

人數(shù)[來源:Z,xx,k.Com]

 

x[來源:Zxxk.Com]

身體健康[來源:Zxxk.Com][來源:Zxxk.Com]

A

B

C

D

E

心理健康

A

1

3

1

0

1

B

1

0

7

5

1

C

2

1

0

9

3

D

1

b

6

0

a

E

0

0

1

1

3

(I)求a+b的值;

(II)如果在該單位隨機(jī)找一位職工談話,求找到的職工在這次測試中心理健康為D等且身體健康為C等的概率;

(III)若“職工的心理健康為D等”與“職工的身體健康為B等”是相互獨(dú)立事件,求a、b的值.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本小題滿分12分)

        某單位組織職工參加了旨在調(diào)查職工健康狀況的測試.該測試包括心理健康測試和身體健康兩個項(xiàng)目,每個項(xiàng)目的測試結(jié)果為A、B、C、D、E五個等級.假設(shè)該單位50位職工全部參加了測試,測試結(jié)果如下:x表示心理健康測試結(jié)果,y表示身體健康測試結(jié)果.

             y

人數(shù)

身體健康

A

B

C

D

E

心理健康

A

1

3

1

0

1

B

1

0

7

5

1

C

2

1

0

9

3

D

1

b

6

0

a

E

0

0

1

1

3

   (I)求a+b的值;

   (II)如果在該單位隨機(jī)找一位職工談話,求找到的職工在這次測試中心理健康為D等且身體健康為C等的概率;

   (III)若“職工的心理健康為D等”與“職工的身體健康為B等”是相互獨(dú)立事件,求a、b的值.

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