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某學校的課題組為了研究學生的數學成績與物理成績之間的關系,隨機抽取高二年級20名學生某次考試成績如下表所示:若單科成績在85分以上(含85分),則該科成績為優秀.
序號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
數學 95 75 80 94 92 65 67 84 98 71 67 93 64 78 77 90 57 83 72 83
物理 90 63 72 87 91 71 58 82 93 81 77 82 48 85 69 91 61 84 78 86
(1)根據上表完成下面的2×2列聯表(單位:人)
數學成績優秀 數學成績不優秀 總計
物理成績優秀
物理成績不優秀
總計 20
(2)根據(1)中表格的數據計算,是否有99%的把握,認為學生的數學成績與物理之間有關系?
參考公式:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

P(K2≥k) 0.100 0.050 0.025 0.010 0.001
k 2.706 3.841 5.024 6.635 10.828
(1)
數學成績優秀 數學成績不優秀 總計
物理成績優秀 5 2 7
物理成績不優秀 1 12 13
總計 6 14 20
(2)根據列聯表可以求得:k2=
20×(5×12-1×2)2
6×14×7×13
≈8.802>6.635

所以,我們有99%的把握認為:學生的數學成績與物理成績之間有關系
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

某學校的課題組為了研究學生的數學成績與物理成績之間的關系,隨機抽取高二年級20名學生某次考試成績如下表所示:若單科成績在85分以上(含85分),則該科成績為優秀.
序號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
數學 95 75 80 94 92 65 67 84 98 71 67 93 64 78 77 90 57 83 72 83
物理 90 63 72 87 91 71 58 82 93 81 77 82 48 85 69 91 61 84 78 86
(1)根據上表完成下面的2×2列聯表(單位:人)
數學成績優秀 數學成績不優秀 總計
物理成績優秀
物理成績不優秀
總計 20
(2)根據(1)中表格的數據計算,是否有99%的把握,認為學生的數學成績與物理之間有關系?
參考公式:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

P(K2≥k) 0.100 0.050 0.025 0.010 0.001
k 2.706 3.841 5.024 6.635 10.828

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

某學校的課題組為了研究學生的數學成績與物理成績之間的關系,隨機抽取高二年級20名學生某次考試成績如下表所示:若單科成績在85分以上(含85分),則該科成績為優秀.
序號1234567891011121314151617181920
數學9575809492656784987167936478779057837283
物理9063728791715882938177824885699161847886
(1)根據上表完成下面的2×2列聯表(單位:人)
數學成績優秀數學成績不優秀總計
物理成績優秀
物理成績不優秀
總計20
(2)根據(1)中表格的數據計算,是否有99%的把握,認為學生的數學成績與物理之間有關系?
參考公式:數學公式
P(K2≥k)0.1000.0500.0250.0100.001
k2.7063.8415.0246.63510.828

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科目:高中數學 來源: 題型:

(本題滿分12分)

某學校的課題組為了研究學生的數學成績與物理成績之間的關系,隨機抽取高二年級20名學生某次考試成績(滿分100分)如下表所示:

序號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

數學

95

75

80

94

92

65

67

84

98

71

67

93

64

78

77

90

57

83

72

83

物理

90

63

72

87

91

71

58

82

93

81

77

82

48

85

69

91

61

84

78

86

若單科成績在85分以上(含85分),則該科成績為優秀.

(1)根據上表完成下面的列聯表(單位:人)

數學成績優秀

數學成績不優秀

總計

物理成績優秀

物理成績不優秀

總計

20

(2)根據(1)中表格的數據計算,是否有99%的把握,認為學生的數學成績與物理成績之間有關系?

(3)若從這20個人中抽出1人來了解有關情況,求抽到的學生數學成績與物理成績至少有一門不優秀的概率.

參考公式:

P(K2k)

0.100

0.050

0.025

0.010

0.001

k

2.706

3.841

5.024

6.635

10.828

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科目:高中數學 來源:2010-2011學年黑龍江省哈師大附中高二(下)期中數學試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

某學校的課題組為了研究學生的數學成績與物理成績之間的關系,隨機抽取高二年級20名學生某次考試成績如下表所示:若單科成績在85分以上(含85分),則該科成績為優秀.
序號1234567891011121314151617181920
數學9575809492656784987167936478779057837283
物理9063728791715882938177824885699161847886
(1)根據上表完成下面的2×2列聯表(單位:人)
數學成績優秀數學成績不優秀總計
物理成績優秀
物理成績不優秀
總計20
(2)根據(1)中表格的數據計算,是否有99%的把握,認為學生的數學成績與物理之間有關系?
參考公式:
P(K2≥k)0.1000.0500.0250.0100.001
k2.7063.8415.0246.63510.828

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