若x＜y＜0，P＝
，Q＝
，R＝
，S＝
，則它們的大小關系是
[ ]
A．Q＜S＜R＜P B．P＜S＜R＜Q
C．P＜R＜S＜Q D．S＜Q＜R＜P
科目：高中數學 來源：湖南省衡陽八中2012屆高三第三次月考數學理科試題(人教版) 人教版 題型：013
已知集合U＝{(x，y)|x∈R，y∈R}，M＝{(x，y)||x|＋|y|＜a}，P＝{(x，y)|y＝f(x)}．
現給出下列函數：
①y＝ax
②y＝logax
③y＝sin(x＋a)
④y＝cosax，若0＜a＜1時，恒有P∩CUM＝P，則f(x)所有可取的函數的編號是
A．①②③④
B．①②④
C．①②
D．④
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科目：高中數學 來源：新課標高三數學曲線的極坐標方程、參數方程專項訓練（河北） 題型：解答題
已知P(x，y)是圓x2＋y2＝2y上的動點．
(1)求2x＋y的取值范圍；
(2)若x＋y＋c＞0恒成立，求實數c的取值范圍
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科目：高中數學 來源： 題型：
·
，
. （1）試求m的值，并分別寫出x′和y′用x、y表示的關系式；
（2）將（x，y）作為點P的坐標，（x′，y′）作為點Q的坐標，上述關系式可以看作是坐標平面上點的一個變換：它將平面上的點P變到這一平面上的點Q.
當點P在直線y=x+1上移動時，試求點P經該變換后得到的點Q的軌跡方程.
（3）是否存在這樣的直線：它上面的任一點經上述變換后得到的點仍在c 該直線上？若存在，試求出所有這些直線；若不存在，則說明理由.
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