【題目】某中學為研究學生的身體素質與課外體育鍛煉時間的關系,對該校200名高三學生平均每天課外體育鍛煉時間進行調查,如表:(平均每天鍛煉的時間單位:分鐘)
將學生日均課外體育鍛煉時間在的學生評價為“課外體育達標”.
(1)請根據上述表格中的統計數據填寫下面的列聯表;
課外體育不達標 | 課外體育達標 | 合計 | |
男 | |||
女 | 20 | 110 | |
合計 |
(2)通過計算判斷是否能在犯錯誤的概率不超過0.01的前提下認為“課外體育達標”與性別有關?
參考格式:,其中
0.025 | 0.15 | 0.10 | 0.005 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
5.024 | 2.072 | 6.635 | 7.879 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】【2018屆寧夏育才中學高三上學期期末】某公司為了解廣告投入對銷售收益的影響,在若干地區各投入萬元廣告費用,并將各地的銷售收益繪制成頻率分布直方圖(如圖所示),由于工作人員操作失誤,橫軸的數據丟失,但可以確定橫軸是從
開始計數的.
(1)根據頻率分布直方圖計算圖中各小長方形的寬度;
(2)試估計該公司投入萬元廣告費用之后,對應銷售收益的平均值(以各組的區間中點值代表該組的取值);
(3)該公司按照類似的研究方法,測得另外一些數據,并整理得到下表:
由表中的數據顯示, 與
之間存在著線性相關關系,請將(2)的結果填入空白欄,并求出
關于
的回歸直線方程.
參考公式:
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設函數. 若曲線y=
在點P(e,f(e))處的切線方程為y=2x-e(為自然對數的底數).
(Ⅰ)求函數的單調區間;
(Ⅱ)若,試比較
與
的大小,并予以證明.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】隨著移動互聯網的快速發展,基于互聯網的共享單車應運而生.某市場研究人員為了了解共享單車運營公司的經營狀況,對該公司最近六個月內的市場占有率進行了統計,并繪制了相應的拆線圖.
(1)由拆線圖可以看出,可用線性回歸模型擬合月度市場占有率與月份代碼
之間的關系.求
關于
的線性回歸方程,并預測
公司2017年4月份(即
時)的市場占有率;
(2)為進一步擴大市場,公司擬再采購一批單車.現有采購成本分別為1000元/輛和1200元/輛的兩款車型可供選擇,按規定每輛單車最多使用4年,但由于多種原因(如騎行頻率等)會導致車輛報廢年限各不相同.考慮到公司運營的經濟效益,該公司決定先對兩款車型的單車各100輛進行科學模擬測試,得到兩款單車使用壽命頻數表如下:
車型 報廢年限 | 1年 | 2年 | 3年 | 4年 | 總計 |
| 20 | 35 | 35 | 10 | 100 |
| 10 | 30 | 40 | 20 | 100 |
經測算,平均每輛單車每年可以帶來收入500元.不考慮除采購成本之外的其他成本,假設每輛單車的使用壽命都是整年,且以頻率作為每輛單車使用壽命的概率.如果你是 公司的負責人,以每輛單車產生利潤的期望值為決策依據,你會選擇采購哪款車型?
(參考公式:回歸直線方程為,其中
)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某地一商場記錄了月份某
天當中某商品的銷售量
(單位:
)與該地當日最高氣溫
(單位:
)的相關數據,如下表:
(1)試求與
的回歸方程
;
(2)判斷與
之間是正相關還是負相關;若該地
月某日的最高氣溫是
,試用所求回歸方程預測這天該商品的銷售量;
(3)假定該地月份的日最高氣溫
,其中
近似取樣本平均數
,
近似取樣本方差
,試求
.
附:參考公式和有關數據,
,
,若
,則
,且
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校為了推動數學教學方法的改革,學校將高一年級部分生源情況基本相同的學生分成甲、乙兩個班,每班各40人,甲班按原有模式教學,乙班實施教學方法改革.經過一年的教學實驗,將甲、乙兩個班學生一年來的數學成績取平均數再取整,繪制成如下莖葉圖,規定不低于85分(百分制)為優秀,甲班同學成績的中位數為74.
(1)求的值和乙班同學成績的眾數;
(2)完成表格,若有以上的把握認為“數學成績優秀與教學改革有關”的話,那么學校將擴大教學改革面,請問學校是否要擴大改革面?說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】響應“文化強國建設”號召,某市把社區圖書閱覽室建設增列為重要的民生工程.為了解市民閱讀需求,隨機抽取市民200人做調查,統計數據表明,樣本中所有人每天用于閱讀的時間(簡稱閱讀用時)都不超過3小時,其頻數分布表如下:(用時單位:小時)
用時分組 | ||||||
頻數 | 10 | 20 | 50 | 60 | 40 | 20 |
(1)用樣本估計總體,求該市市民每天閱讀用時的平均值;
(2)為引導市民積極參與閱讀,有關部門牽頭舉辦市讀書經驗交流會,從這200人中篩選出男女代表各3名,其中有2名男代表和1名女代表喜歡古典文學.現從這6名代表中任選2名男代表和2名女代表參加交流會,求參加交流會的4名代表中,喜歡古典文學的男代表多于喜歡古典文學的女代表的概率.
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