【題目】如圖,在直三棱柱中,
,
是
的中點,
.
(Ⅰ)求證:平面
;
(Ⅱ)異面直線和
所成角的余弦值為
,求幾何體
的體積.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】“團購”已經滲透到我們每個人的生活,這離不開快遞行業的發展,下表是2013-2017年全國快遞業務量(x億件:精確到0.1)及其增長速度(y%)的數據
(1)試計算2012年的快遞業務量;
(2)分別將2013年,2014年,…,2017年記成年的序號t:1,2,3,4,5;現已知y與t具有線性相關關系,試建立y關于t的回歸直線方程;
(3)根據(2)問中所建立的回歸直線方程,估算2019年的快遞業務量
附:回歸直線的斜率和截距地最小二乘法估計公式分別為:,
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓方程為.
(1)設橢圓的左右焦點分別為、
,點
在橢圓上運動,求
的值;
(2)設直線和圓
相切,和橢圓交于
、
兩點,
為原點,線段
、
分別和圓
交于
、
兩點,設
、
的面積分別為
、
,求
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1所示,在直角梯形DCEF中,,
,
,
,將四邊形ABEF沿AB邊折成圖2.
(1)求證:平面DEF;
(2)若,求平面DEF與平面EAC所成銳二面角的余弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設數列共有
項,記該數列前
項
中的最大項為
,該數列后
項
中的最小項為
,
.
(1)若數列的通項公式為
,求數列
的通項公式;
(2)若數列滿足
,
,求數列
的通項公式;
(3)試構造一個數列,滿足
,其中
是公差不為零的等差數列,
是等比數列,使得對于任意給定的正整數
,數列
都是單調遞增的,并說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】高三年級某班50名學生期中考試數學成績的頻率分布直方圖如圖所示,成績分組區間為:.其中a,b,c成等差數列且
.物理成績統計如表.(說明:數學滿分150分,物理滿分100分)
分組 | |||||
頻數 | 6 | 9 | 20 | 10 | 5 |
(1)根據頻率分布直方圖,請估計數學成績的平均分;
(2)根據物理成績統計表,請估計物理成績的中位數;
(3)若數學成績不低于140分的為“優”,物理成績不低于90分的為“優”,已知本班中至少有一個“優”同學總數為6人,從數學成績為“優”的同學中隨機抽取2人,求兩人恰好均為物理成績“優”的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某學校為了了解高一年級學生學習數學的狀態,從期中考試成績中隨機抽取50名學生的數學成績,按成績分組:第1組,第2組
,第3組
,第4組
,第5組
,得到的頻率分布直方圖如圖所示.
(1)由頻率分布直方圖,估計這50名學生數學成績的中位數和平均數(保留到0.01);
(2)該校高一年級共有1000名學生,若本次考試成績90分以上(含90分)為“優秀”等次,則根據頻率分布直方圖估計該校高一學生數學成績達到“優秀”等次的人數.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com