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已知在直角坐標系xOy中,曲線C的參數方程為(t為非零常數,θ為參數),在極坐標系(與直角坐標系xOy取相同的長度單位,且以原點O為極點,以x軸正半軸為極軸)中,直線l的方程為ρsin()=2
(Ⅰ)求曲線C的普通方程并說明曲線的形狀;
(Ⅱ)是否存在實數t,使得直線l與曲線C有兩個不同的公共點A、B,且(其中O為坐標原點)?若存在,請求出;否則,請說明理由.
【答案】分析:(Ⅰ)由于t≠0,可將曲線C的方程化為普通方程:+y2=4,分t=±1和t≠±1時,分別討論曲線
的形狀.
(Ⅱ)直線與切線方程聯立,利用韋達定理,結合向量知識,可求實數t的值.
解答:解:(Ⅰ)∵t≠0,∴可將曲線C的方程化為普通方程:+y2=4.…(2分)
①t=±1時,曲線C為圓心在原點,半徑為2的圓;              …(4分)
②當t≠±1時,曲線C為中心在原點的橢圓.…(6分)
(Ⅱ)直線l的普通方程為:x-y+4=0.…(8分)
聯立直線與曲線的方程,消y得+(x+4)2=4,化簡得(1+t2)x2+8t2x+12t2=0.
若直線l與曲線C有兩個不同的公共點,則△=64t4-4(1+t2)•12t2>0,解得t2>3
又x1+x2=-,x1x2=,…(                   …(10分)
=x1x2+y1y2=x1x2+(x1+4)(x2+4)=2x1x2+4(x1+x2)+16=10.
解得t2=3與t2>3相矛盾. 故不存在滿足題意的實數t.…(12分)
點評:本題考查直線的參數方程,考查直線與曲線的位置關系,考查向量知識的運用,考查學生分析解決問題的能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

(2011•黑龍江一模)已知在直角坐標系xOy中,圓錐曲線C的參數方程為
x=2cosθ
y=
3
sinθ
(θ為參數),定點A(0,-
3
)
,F1,F2是圓錐曲線C的左,右焦點.
(1)以原點為極點、x軸正半軸為極軸建立極坐標系,求經過點F1且平行于直線AF2的直線l的極坐標方程;
(2)在(I)的條件下,設直線l與圓錐曲線C交于E,F兩點,求弦EF的長.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(1)已知函數f(x)=|x-2|+|x-4|的最小值為m,實數a,b,c,n,p,q
滿足a2+b2+c2=n2+p2+q2=m.
(Ⅰ)求m的值;     (Ⅱ)求證:
n4
a2
+
p4
b2
+
q4
c2
≥2

(2)已知在直角坐標系xOy中,曲線C的參數方程為
x=2tcosθ
y=2sinθ
(t為非零常數,θ為參數),在極坐標系(與直角坐標系xOy取相同的長度單位,且以原點O為極點,以x軸正半軸為極軸)中,直線l的方程為ρsin(θ-
π
4
)=2
2

(Ⅰ)求曲線C的普通方程并說明曲線的形狀;
(Ⅱ)是否存在實數t,使得直線l與曲線C有兩個不同的公共點A、B,且
OA
OB
=10
(其中O為坐標原點)?若存在,請求出;否則,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(1)已知矩陣A=
a2
1b
有一個屬于特征值1的特征向量
α
=
2
-1

①求矩陣A;
②已知矩陣B=
1-1
01
,點O(0,0),M(2,-1),N(0,2),求△OMN在矩陣AB的對應變換作用下所得到的△O'M'N'的面積.
(2)已知在直角坐標系xOy中,直線l的參數方程為
x=t-3
y=
3
 t
(t為參數),在極坐標系(與直角坐標系xOy取相同的長度單位,且以原點O為極點,以x軸正半軸為極軸)中,曲線C的極坐標方程為ρ2-4ρco sθ+3=0.
①求直線l普通方程和曲線C的直角坐標方程;
②設點P是曲線C上的一個動點,求它到直線l的距離的取值范圍.
(3)已知函數f(x)=|x-1|+|x+1|.
①求不等式f(x)≥3的解集;
②若關于x的不等式f(x)≥a2-a在R上恒成立,求實數a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2013•鄭州一模)已知在直角坐標系xOy中,曲線C的參數方程為
x=2+2cosθ
y=2sinθ
為參數),在極坐標系(與直角坐標系xOy取相同的長度單位,且以原點O為極點,以x軸正半軸為極軸)中,直 線l的方程為ρsin(θ+
π
4
)=2
2

(I)求曲線C在極坐標系中的方程;
(II)求直線l被曲線C截得的弦長.

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科目:高中數學 來源: 題型:

選修4-4:坐標系與參數方程
已知在直角坐標系xOy中,直線l的參數方程為
x=t-3
y=
3
t
(t為參數),在極坐標系(與直角坐標系xOy取相同的長度單位,且以原點O為極點,以x軸正半軸為極軸)中,曲線C的極坐標方程為ρ2-4ρcosθ+3=0.
①求直線l普通方程和曲線C的直角坐標方程;
②設點P是曲線C上的一個動點,求它到直線L的距離的取值范圍.

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