【題目】已知向量,
,設函數
.
(1)求函數的最小正周期;
(2)已知分別為三角形
的內角對應的三邊長,
為銳角,
,
,且
恰是函數
在
上的最大值,求
和三角形
的面積.
【答案】(1);(2)
,
或
,
或
.
【解析】試題分析:本題主要考查平面向量的數量積、二倍角公式、兩角和的正弦公式、三角函數、余弦定理、三角形面積等基礎知識,意在考查考生的運算求解能力、轉化化歸想象能力和數形結合能力.第一問,先利用向量的數量積得到的解析式,利用降冪公式、倍角公式、兩角和的正弦公式化簡表達式,使之化簡成
的形式,利用
求函數的周期;第二問,先將
代入得到
的范圍,數形結合得到
的最大值,并求出此時的角A,在三角形中利用余弦定理得到邊b的值,最后利用
求三角形面積.
試題解析:(1)
4分
因為,所以最小正周期
. 6分
(2)由(1)知,當
時,
.
由正弦函數圖象可知,當時,
取得最大值
,又
為銳角
所以. 8分
由余弦定理得
,所以
或
經檢驗均符合題意. 10分
從而當時,△
的面積
; 11分
當時,
. 12分
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】學校藝術節對同一類的,
,
,
四項參賽作品,只評一項一等獎,在評獎揭曉前,甲、乙、丙、丁四位同學對這四項參賽作品預測如下:
甲說:“是或
作品獲得一等獎”;
乙說:“作品獲得一等獎”;
丙說:“,
兩項作品未獲得一等獎”;
丁說:“是作品獲得一等獎”.
若這四位同學中只有兩位說的話是對的,則獲得一等獎的作品是__________.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知△ABC中,內角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且滿足asinA-csinC=b(sinA-sinB).
(Ⅰ)求角C的大小;
(Ⅱ)若邊長c=4,求△ABC的周長最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=elnx,g(x)=f(x)-(x+1).(e=2.718……)
(1)求函數g(x)的極大值;
(2)求證:1++
+…+
>ln(n+1)(n∈N*).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(本小題13分)已知函數f(x)=-
(a>0,x>0).
(1)求證:f(x)在(0,+∞)上是單調遞增函數;
(2)若f(x)在[,2]上的值域是[
,2],求a的值.
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