Question

古希臘數(shù)學家把數(shù)1，3，6，10，15，21，…，叫做三角形數(shù)，它有一定的規(guī)律性，則第24個三角形數(shù)與第22個三角形數(shù)的差為

47

．

Answer 1

分析：根據(jù)題目所給三角形數(shù)的特點，結合數(shù)列的實質(zhì)是函數(shù)，我們可以猜測三角形數(shù)的項和項數(shù)之間是不是滿足已學過的初等函數(shù)，明顯不是一次函數(shù)，可猜測二次函數(shù)，把前三項代入后求出二次函數(shù)的對應系數(shù)，然后再代入幾項驗證，如獲通過可用來求第22項和第24項．

解答：解：引入自變量n和因變量s，列表得

n	1	2	3	4	5	…
s	1	3	6	10	15	…

在猜想一次關系未獲通過的情況下，調(diào)整為二次函數(shù)關系s=an²+bn+c，把（1，1），（2，3），（3，6）分別代入解之，得關系式為s=

1

2

n2+

1

2

n，或化為s=

n(n+1)

2

．以（4，10），（5，15）驗證均獲通過．因此可求得第24個與第22個三角形數(shù)分別為300，253，故這兩個三角形數(shù)的差為47．
故答案為47．

點評：本題考查了數(shù)列的函數(shù)特性，同時考查了數(shù)學中的歸納猜想，根據(jù)數(shù)列前幾項的特點，猜想數(shù)列通項的函數(shù)性質(zhì)，然后用部分已知條件代入猜想的結論，說明猜想的正確性，最后運用歸納猜想求得要求的結果．