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(1)；
(2)()0+2-2·()-(0.01)0.5.
思路分析：本題主要考查根式和分數指數冪的運算.
(1)將根式變為分數指數冪，也可以把分數指數化為根式去做；
(2)將負分數指數化為正分數指數，將小數指數化為分數指數.
解：(1).
(2)()0+2-2·()-(0.01)0.5=1+.
綠色通道：根式運算常將根式化為分數指數冪，利用冪的運算性質進行計算，計算的結果要達到最簡；在冪的運算中，負指數化為正整數，小數化為分數指數是常用的化簡技巧.計算或化簡的結果如果沒有特殊要求，就用分數指數冪的形式來表示.
科目：高中數學 來源： 題型：
(1) ;
(2) .
(1);(2)
計算下列各式:
(1)
(2)
.計算下列各式.
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-(0.01)0.5.
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