【題目】微信紅包是一款年輕人非常喜歡的手機應用.某網絡運營商對甲、乙兩個品牌各種型號的手機在相同環境下搶到紅包的個數進行統計,得到如下數據:
品牌 型號 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅴ |
甲品牌(個) | 4 | 3 | 8 | 6 | 12 |
乙品牌(個) | 5 | 7 | 9 | 4 | 3 |
紅包個數 手機品牌 | 優良 | 一般 | 合計 |
甲品牌(個) | |||
乙品牌(個) | |||
合計 |
(Ⅰ)如果搶到紅包個數超過個的手機型號為“優良”,否則為“一般”,請完成上述表格,并據此判斷是否有
的把握認為搶到紅包的個數與手機品牌有關?
(Ⅱ)不考慮其它因素,現要從甲、乙兩品牌的種型號中各選出
種型號的手機進行促銷活動,求恰有一種型號是“優良”,另一種型號是“一般”的概率;
參考公式:隨機變量的觀察值計算公式:
,
其中.臨界值表:
0.10 | 0.050 | 0.010 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
【答案】(1)表格見解析;沒有90%的把握認為搶到紅包的個數與手機品牌有關.
(2) .
【解析】分析:(I)根據表中數據做出列表,代入求臨界值的公式,求出觀測值,利用觀測值同臨界值表進行判斷;
(Ⅱ)記“所選的兩種型號中,一種型號是“優良”,另一種型號是“一般””為事件A,“兩種型號中,各選一種”共有5×5=25種方法,兩種型號中,一種型號是“優良”,另一種型號是“一般”分為兩種情況,分別算出有多少種,即可求出概率.
詳解:(I)
.
所以,沒有90%的把握認為搶到紅包的個數與手機品牌有關.
(Ⅱ)記“所選的兩種型號中,一種型號是“優良”,另一種型號是“一般””為事件A.
由(Ⅰ)中的表格數據可得,
“兩種型號中,各選一種”共有5×5=25種方法,
甲型號“優良”,乙型號“一般”共有3×3=9種方法,
甲型號“一般”,乙型號“優良”共有2×2=4種方法.
所以,.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某市地鐵全線共有四個車站,甲、乙兩人同時在地鐵第1號車站(首發站)乘車,假設每人自第2號站開始,在每個車站下車是等可能的,約定用有序實數對表示“甲在
號車站下車,乙在
號車站下車”
(Ⅰ)用有序實數對把甲、乙兩人下車的所有可能的結果列舉出來;
(Ⅱ)求甲、乙兩人同在第3號車站下車的概率;
(Ⅲ)求甲、乙兩人在不同的車站下車的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校200名學生的數學期中考試成績頻率分布直方圖如圖所示,其中成績分組區間是.
(1)求圖中m的值;
(2)根據頻率分布直方圖,估計這200名學生的平均分(同一組中的數據用該組區間的中間值作代表)和中位數(四舍五入取整數);
(3)若這200名學生的數學成績中,某些分數段的人數x與英語成績相應分數段的人數y之比如下表所示,求英語成績在的人數.
分數段 | [70,80) | [80,90) | [90,100) | [100,110) | [110,120) |
x:y | 1:2 | 2:1 | 6:5 | 1:2 | 1:1 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某工廠對一批新產品的長度(單位:)進行檢測,如下圖是檢測結果的頻率分布直方圖,據此估計這批產品的中位數與平均數分別為( )
A.20,22.5B.22.5,25C.22.5,22.75D.22.75,22.75
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數φ(x)= ,a>0
(1)若函數f(x)=lnx+φ(x),在(1,2)上只有一個極值點,求a的取值范圍;
(2)若g(x)=|lnx|+φ(x),且對任意x1 , x2∈(0,2],且x1≠x2 , 都有 <﹣1,求a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的焦距為
,且過點
.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)設為橢圓
上一點,過點
作
軸的垂線,垂足為
.取點
,連接
,過點
作
的垂線交
軸于點
.點
是點
關于
軸的對稱點,作直線
,問這樣作出的直線
是否與橢圓
一定有唯一的公共點?并說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】微信是現代生活進行信息交流的重要工具,據統計,某公司名員工中
的人使用微信,其中每天使用微信時間在一小時以內的有
,其余的員工每天使用微信的時間在一小時以上,若將員工分成青年(年齡小于
歲)和中年(年齡不小于
歲)兩個階段,那么使用微信的人中
是青年人.若規定:每天使用微信時間在一小時以上為經常使用微信,那么經常使用微信的員工中
是青年人.
(1)若要調查該公司使用微信的員工經常使用微信與年齡的關系,列出列聯表:
青年人 | 中年人 | 總計 | |
經常使用微信 | |||
不經常使用微信 | |||
總計 |
(2)由列聯表中所得數據判斷,是否有百分之的把握認為“經常使用微信與年齡有關”?
0.010 | 0.001 | |
6.635 | 10.828 |
附:
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