【題目】如圖,在多面體中,
兩兩垂直,四邊形
是邊長(zhǎng)為2的正方形,
,且
.
(1)證明:平面平面
;
(2)求點(diǎn)到平面
的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在橢圓上任取一點(diǎn)
(
不為長(zhǎng)軸端點(diǎn)),連結(jié)
、
,并延長(zhǎng)與橢圓
分別交于點(diǎn)
、
兩點(diǎn),已知
的周長(zhǎng)為8,
面積的最大值為
.
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)坐標(biāo)原點(diǎn)為,當(dāng)
不是橢圓的頂點(diǎn)時(shí),直線
和直線
的斜率之積是否為定值?若是定值,請(qǐng)求出這個(gè)定值;若不是定值,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是2015年至2019年國(guó)內(nèi)游客人次y(單位:億)的散點(diǎn)圖.
為了預(yù)測(cè)2025年國(guó)內(nèi)游客人次,根據(jù)2015年至2019年的數(shù)據(jù)建立了與時(shí)間變量
(時(shí)間變量
的值依次為1,2,..,5)的3個(gè)回歸模型:①
;②
;③
.其中
相關(guān)指數(shù).
(1)你認(rèn)為用哪個(gè)模型得到的預(yù)測(cè)值更可靠?并說(shuō)明理由.
(2)根據(jù)(1)中你選擇的模型預(yù)測(cè)2025年國(guó)內(nèi)游客人次,結(jié)合已有數(shù)據(jù)說(shuō)明數(shù)據(jù)反映出的社會(huì)現(xiàn)象并給國(guó)家相關(guān)部門提出應(yīng)對(duì)此社會(huì)現(xiàn)象的合理化建議.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),集合
.
(1)當(dāng)時(shí),解不等式
;
(2)若,且
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(3)當(dāng)時(shí),若函數(shù)
的定義域?yàn)?/span>
,求函數(shù)
的值域.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線
的參數(shù)方程為
為參數(shù)),在以坐標(biāo)原點(diǎn)
為極點(diǎn),
軸的正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,點(diǎn)
的極坐標(biāo)為
,直線
的極坐標(biāo)方程為
.
(1)求直線的直角坐標(biāo)方程與曲線
的普通方程;
(2)若是曲線
上的動(dòng)點(diǎn),
為線段
的中點(diǎn),求點(diǎn)
到直線
的距離的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知曲線,
,則下面結(jié)論正確的是( )
A.把上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的
倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線向右平移
個(gè)單位長(zhǎng)度,得到曲線
B.把上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線向右平移
個(gè)單位長(zhǎng)度,得到曲線
C.把上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的
倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線向左平移
個(gè)單位長(zhǎng)度,得到曲線
D.把上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線向左平移
個(gè)單位長(zhǎng)度,得到曲線
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
.
(1)設(shè)函數(shù),討論
的單調(diào)性;
(2)設(shè)函數(shù),若
的圖象與
的圖象有
,
兩個(gè)不同的交點(diǎn),證明:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某機(jī)械零件的幾何結(jié)構(gòu),該幾何體是由兩個(gè)相同的直四棱柱組合而成的,且前后,左右、上下均對(duì)稱,每個(gè)四棱柱的底面都是邊長(zhǎng)為2的正方形,高為4,且兩個(gè)四棱柱的側(cè)棱互相垂直.則這個(gè)幾何體的體積為________.
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