【題目】已知(
為自然對數的底數).
(1)若在
處的切線過點
,求實數
的值;
(2)當時,
恒成立,求實數
的取值范圍.
【答案】(1);(2)
.
【解析】
試題分析:(1),
,
,切線方程為
,把點
代入①,解得
;(2)由
可得
,令
,
,利用導數,畫出
的圖像,根據
的零點對
進行分類討論,由此求得
.
試題解析:
(1) ∵,∴
....................1分
又∵,
∴在
處的切線方程為
..................①....................... 2分
把點代入①,解得
.....................................3分
(2)由可得
,.......................②
令,
,
∵,且
,
,
∴存在,使得
,且當
時,
,當
時,
...............5分
(1)當時,
,
此時,對任意②式恒成立;........................................6分
(2)當時,
∵,
由變形可得
,
令,下面研究
的最小值............................7分
∴與
同號.......................8分
且對
成立,
∴函數在
上為增函數,
而,
∴時,
,∴
,
∴函數在
上為減函數,
∴,
∴...........................................10分
(3)當時,
∵,
由變形可得
,..........③
由(2)可知函數,
∴,
綜合(1)(2)(3)可得,...........................12分
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列四種說法正確的有( )
①函數的定義域和值域確定后,函數的對應關系也就確定了;
②f(x)=是函數;
③函數y=2x(x∈N)的圖象是一條直線;
④f(x)= 與
是同一函數.
A.0個B.1個C.2個D.3個
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】拋擲兩枚質地均勻的硬幣,設事件A=“第一枚硬幣正面朝上”,事件B=“第二枚硬幣反面朝上”.
(1)寫出樣本空間,并列舉A和B包含的樣本點;
(2)下列結論中正確的是( ).
A.A與B互為對立事件 B.A與B互斥 C.A與B相等 D.P(A)=P(B)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如果函數的定義域為
,且存在實常數
,使得對于定義域內任意
,都有
成立,則稱此函數
具有“性質
”.
(1)判斷函數是否具有“
性質”,若具有“
性質”,求出所有
的值的集合,若不具有“
性質”,請說明理由;
(2)已知函數具有“
性質”,且當
時,
,求函數
在區間
上的值域;
(3)已知函數既具有“
性質”,又具有“
性質”,且當
時,
,若函數
的圖像與直線
有2017個公共點,求實數
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(1)已知直線經過點
,傾斜角
.設
與圓
相交與兩點A,B,求點P到兩點的距離之積.
(2)在極坐標系中,圓C的方程為,直線
的方程為
.
①若直線過圓C的圓心,求實數
的值;
②若,求直線
被圓C所截得的弦長.
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【題目】繼共享單車之后,又一種新型的出行方式------“共享汽車”也開始亮相北上廣深等十余大中城市,一款叫“一度用車”的共享汽車在廣州提供的車型是“奇瑞eQ”,每次租車收費按行駛里程加用車時間,標準是“1元/公里+0.1元/分鐘”,李先生家離上班地點10公里,每天租用共享汽車上下班,由于堵車因素,每次路上開車花費的時間是一個隨機變量,根據一段時間統計40次路上開車花費時間在各時間段內的情況如下:
時間(分鐘) | |||||
次數 | 8 | 14 | 8 | 8 | 2 |
以各時間段發生的頻率視為概率,假設每次路上開車花費的時間視為用車時間,范圍為分鐘.
(Ⅰ)若李先生上.下班時租用一次共享汽車路上開車不超過45分鐘,便是所有可選擇的交通工具中的一次最優選擇,設是4次使用共享汽車中最優選擇的次數,求
的分布列和期望.
(Ⅱ)若李先生每天上下班使用共享汽車2次,一個月(以20天計算)平均用車費用大約是多少(同一時段,用該區間的中點值作代表).
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