
=?
【答案】
分析:根據求行列式的方法化簡即得.
解答:解:

=1×5×1+2×0×3+2×3×4-3×3×5-1×2×4-2×0×2=-24.
原式=-24.
點評:考查學生掌握行列式化簡方法的能力.屬于基礎題.
練習冊系列答案
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函數
的圖象的大致形狀是 ( )

A.
B. C.
D.
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在五個數字1,2,3,4,5中,若隨機取出三個數字,則剩下兩個數字都是奇數的概率是
(結果用數值表示).
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已知{a
n}是公差為d的等差數列,{b
n}是公比為q的等比數列.
(1)若a
n=3n+1,是否存在m、k∈N
*,有a
m+a
m+1=a
k?說明理由;
(2)找出所有數列{a
n}和{b
n},使對一切n∈N
*,

,并說明理由;
(3)若a
1=5,d=4,b
1=q=3,試確定所有的p,使數列{a
n}中存在某個連續p項的和是數列{b
n}中的一項,請證明.
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科目:高中數學
來源:2009年上海市高考數學試卷(理科)(解析版)
題型:選擇題
若事件E與F相互獨立,且P(E)=P(F)=

,則P(E∩F)的值等于( )
A.0
B.

C.

D.

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科目:高中數學
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題型:解答題
(1)求證,若方程x3+ax2+bx+c=0的三根可排成等比數列,則a3c=b3.
(2)已知方程x3+7x2-21x-27=0的三根可以排成等比數列,求三根.
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科目:高中數學
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題型:解答題
如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是正方形,側棱PD⊥底面ABCD,PD=DC,E是PC的中點.
(1)證明PA∥平面EDB;
(2)求EB與底面ABCD所成的角的正切值.

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