【題目】已知函數,
,
,
為自然對數的底數.
(Ⅰ)若函數在
上存在零點,求實數
的取值范圍;
(Ⅱ)若函數在
處的切線方程為
.求證:對任意的
,總有
.
【答案】(Ⅰ).
(Ⅱ)見解析.
【解析】分析:(Ⅰ)首先利用導數判斷函數的單調性,然后由此求出函數的最小值,只要最小值小于0即可求出實數的取值范圍;(Ⅱ)首先由條件得出
的值確定函數解析式,然后由
得到
,最后構造前后兩個函數,驗證前一個函數的最小值大于后一個函數的最大值。
詳解:(Ⅰ)易得.
若,有
,不合題意;
若,有
,
,滿足題設;
若,令
,得
∴在
上單調遞減;在
單調遞增,
則,∴
.
又滿足題設,
綜上所述,所求實數.
(Ⅱ)證明:易得,,
則由題意,得,解得
.
∴,從而
,即切點為
.
將切點坐標代入中,解得
. ∴
.
要證,即證
(
,
只需證
).
令,
.
則由,得
,
∴在
上單調遞減;在
上單調遞增,
∴.
又由,得
∴在
上單調遞增;在
上單調遞減,
∴.
∴,
顯然,上式的等號不能同時取到.
<>故對任意的科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)滿足f(﹣x)=f(x),且f(x+2)=f(x)+f(2),當x∈[0,1]時,f(x)=x,那么在區間[﹣1,3]內,關于x的方程f(x)=kx+k+1(k∈R)且k≠﹣1恰有4個不同的根,則k的取值范圍是
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】給出下列說法,正確的有__________.
①與共線單位向量的坐標是
;
②集合與集合
是相等集合;
③函數的圖象與
的圖象恰有3個公共點;
④函數的圖象是由函數
的圖象水平向右平移一個單位后,將所得圖象在
軸右側部分沿
軸翻折到
軸左側替代
軸左側部分圖象,并保留右側部分而得到.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知圓C的圓心C在直線上.
若圓C與y軸的負半軸相切,且該圓截x軸所得的弦長為
,求圓C的標準方程;
已知點
,圓C的半徑為3,且圓心C在第一象限,若圓C上存在點M,使
為坐標原點
,求圓心C的縱坐標的取值范圍.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com